Recursos multimedia y digitales de carácter formativo y social de los museos
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Zulia
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876424741137416192 |
|---|---|
| author | Rosario Naranjo López |
| author_facet | Rosario Naranjo López |
| contents | Recursos multimedia y digitales de carácter formativo y social de los museos Rosario Naranjo López Sociología Museos Análisis Didáctica Actividades Justicia social Las páginas web de los museos y su oferta educativa se han convertido en un recurso imprescindible para los estudiosos del arte, los docentes y los ciudadanos interesados por la cultura. El siguiente estudio se propone analizar los medios de carácter formativo y social que se pueden encontrar en las referidas web. La mayoría de las actividades que estos ofrecen están dirigidas a familias, escolares y docentes, aportando recursos multimedia y de carácter inclusivo para personas con discapacidad cumpliendo una función más democrática y social que en épocas anteriores. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048901018 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.10 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_31048901018 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad del Zulia |
| spellingShingle | Recursos multimedia y digitales de carácter formativo y social de los museos Rosario Naranjo López Sociología Museos Análisis Didáctica Actividades Justicia social Recursos multimedia y digitales de carácter formativo y social de los museos Rosario Naranjo López Sociología Museos Análisis Didáctica Actividades Justicia social Las páginas web de los museos y su oferta educativa se han convertido en un recurso imprescindible para los estudiosos del arte, los docentes y los ciudadanos interesados por la cultura. El siguiente estudio se propone analizar los medios de carácter formativo y social que se pueden encontrar en las referidas web. La mayoría de las actividades que estos ofrecen están dirigidas a familias, escolares y docentes, aportando recursos multimedia y de carácter inclusivo para personas con discapacidad cumpliendo una función más democrática y social que en épocas anteriores. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048901018 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.10 Vol.32 |
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| topic | Sociología Museos Análisis Didáctica Actividades Justicia social |
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