Unidades de aprendizaje intererasignaturas para desarrollar la competencia aprender a aprender. Una experiencia de formación del profesorado en la doble titulación de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universitat de Barcelona

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Verónica Violant
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad del Zulia 2016
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