Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fernando de Almeida Santos
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidad del Zulia 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048902021
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1866817032145600512
author Fernando de Almeida Santos
author_facet Fernando de Almeida Santos
contents Estudo comparativo, por meio da análise do discurso, dos códigos de conduta das instituições de ensino superior do Brasil Fernando de Almeida Santos Sociología Ética Código de Ética Ensino Superior Código de Conduta O objetivo do trabalho consiste em identificar a essência dos códi- gos, divulgados e utilizados pelas instituições brasileiras de ensino supe- rior. Inicialmente foi realizada pesquisa bibliográfica. Na sequência, é apresentado um estudo comparativo de 6 códigos de conduta de univer- sidades brasileiras. Para realização desta pesquisa foi analisado o discur- so, conforme a linha francesa, que tem como seu precursor Michel Pêcheux. Por meio desta análise foi possível identificar as suas similari- dades e divergências, sendo que há instituições privadas e públicas, com diferentes portes e perfis. Abordou-se, ainda, por meio desta análise, quais os agentes envolvidos diretamente. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048902021 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.11 Vol.32
format Artículo científico
id redalyc_31048902021
language pt
publishDate 2016
publisher Universidad del Zulia
spellingShingle Estudo comparativo, por meio da análise do discurso, dos códigos de conduta das instituições de ensino superior do Brasil
Fernando de Almeida Santos
Sociología
Ética
Código de Ética
Ensino Superior
Código de Conduta
Estudo comparativo, por meio da análise do discurso, dos códigos de conduta das instituições de ensino superior do Brasil Fernando de Almeida Santos Sociología Ética Código de Ética Ensino Superior Código de Conduta O objetivo do trabalho consiste em identificar a essência dos códi- gos, divulgados e utilizados pelas instituições brasileiras de ensino supe- rior. Inicialmente foi realizada pesquisa bibliográfica. Na sequência, é apresentado um estudo comparativo de 6 códigos de conduta de univer- sidades brasileiras. Para realização desta pesquisa foi analisado o discur- so, conforme a linha francesa, que tem como seu precursor Michel Pêcheux. Por meio desta análise foi possível identificar as suas similari- dades e divergências, sendo que há instituições privadas e públicas, com diferentes portes e perfis. Abordou-se, ainda, por meio desta análise, quais os agentes envolvidos diretamente. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048902021 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.11 Vol.32
title Estudo comparativo, por meio da análise do discurso, dos códigos de conduta das instituições de ensino superior do Brasil
topic Sociología
Ética
Código de Ética
Ensino Superior
Código de Conduta
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048902021