Movilidad Social en México. La educación como indicador de desarrollo y calidad de vida

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1. Verfasser: Fabiola Aguilar-Cruz
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Zulia 2017
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author Fabiola Aguilar-Cruz
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contents Movilidad Social en México. La educación como indicador de desarrollo y calidad de vida Fabiola Aguilar-Cruz José Salvador Pérez-Mendoza Sociología educación bienestar Movilidad social desarrollo y calidad de vida El presente trabajo plantea la importancia de la Movilidad Social en Méx ico, resaltando aspectos teóricos y metodológicos que dan muestra de la relevancia de la variable educación como indicador de desarrollo y calidad de vida. El trabajo se sustenta en la revisión y análisis de bases de datos de Latinobarómetro 1995 - 2010 y en las Encuestas de Movilidad Social en México 2006 y 2011. Los resultados encontrados permiten observar el nivel de significancia de la educación como factor de igualdad y posibilidades de ascenso social, resaltando la búsqueda de un impacto positivo tanto en la agenda nacional y planes de desarrollo. 2017 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31054991024 https://www.redalyc.org/journal/310/31054991024/ https://www.redalyc.org/journal/310/31054991024/html/ https://www.redalyc.org/journal/310/31054991024/31054991024.epub https://www.redalyc.org/journal/310/31054991024/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.84 Vol.33
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Movilidad Social en México. La educación como indicador de desarrollo y calidad de vida Fabiola Aguilar-Cruz José Salvador Pérez-Mendoza Sociología educación bienestar Movilidad social desarrollo y calidad de vida El presente trabajo plantea la importancia de la Movilidad Social en Méx ico, resaltando aspectos teóricos y metodológicos que dan muestra de la relevancia de la variable educación como indicador de desarrollo y calidad de vida. El trabajo se sustenta en la revisión y análisis de bases de datos de Latinobarómetro 1995 - 2010 y en las Encuestas de Movilidad Social en México 2006 y 2011. Los resultados encontrados permiten observar el nivel de significancia de la educación como factor de igualdad y posibilidades de ascenso social, resaltando la búsqueda de un impacto positivo tanto en la agenda nacional y planes de desarrollo. 2017 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31054991024 https://www.redalyc.org/journal/310/31054991024/ https://www.redalyc.org/journal/310/31054991024/html/ https://www.redalyc.org/journal/310/31054991024/31054991024.epub https://www.redalyc.org/journal/310/31054991024/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.84 Vol.33
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