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Autore principale: Marisa Fátima Román
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Autónoma del Estado de México 2003
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31100702
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author Marisa Fátima Román
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contents Evolución de la internacionalización de la Facultad de Ciencias de la Conducta Marisa Fátima Román Aristeo Santos López Educación La Facultad de Ciencias de la Conducta surge en 1958, se abre nuevamente la licenciatura en 1973, en el Instituto de Humanidades, donde permanece hasta que se constituye en Facultad. Es así como se comienza a dibujar la formación de profesionales en las ciencias del comportamiento ligados a circunstancias de internacionalización histórica. Cree no propiamente pueden ser consideradas como acciones de internacionalización, y sí como eventos que revelan el tránsito de extranjeros por la Facultad de Ciencias de la Conducta, así como la movilidad de académicos y estudiantes al exterior, la modificación del currículum y la participación de foros de divulgación científica con carácter internacional. Se concluye que el sentido de la internacionalización de la universidad implica repensar la manera de impartir la docencia, la forma de hacer la investigación y el otorgar servicios a la comunidad. De esta forma la internacionalización es un cambio de cultura organizacional, y en esta idea la Facultad de Ciencias de la Conducta alerta siempre a los cambios que se manifiestan en ella y en el mundo, destaca la necesidad de inyectar esta filosofía en el quehacer de la UAEM en las siguientes líneas: formación continua, movilidad de universitarios, internacionalización del currículum, establecimiento de sistemas de educación a distancia, cooperación en la investigación y desarrollo e idiomas y redes temáticas. 2003 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31100702 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.7 Vol.4
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Marisa Fátima Román
Educación
Evolución de la internacionalización de la Facultad de Ciencias de la Conducta Marisa Fátima Román Aristeo Santos López Educación La Facultad de Ciencias de la Conducta surge en 1958, se abre nuevamente la licenciatura en 1973, en el Instituto de Humanidades, donde permanece hasta que se constituye en Facultad. Es así como se comienza a dibujar la formación de profesionales en las ciencias del comportamiento ligados a circunstancias de internacionalización histórica. Cree no propiamente pueden ser consideradas como acciones de internacionalización, y sí como eventos que revelan el tránsito de extranjeros por la Facultad de Ciencias de la Conducta, así como la movilidad de académicos y estudiantes al exterior, la modificación del currículum y la participación de foros de divulgación científica con carácter internacional. Se concluye que el sentido de la internacionalización de la universidad implica repensar la manera de impartir la docencia, la forma de hacer la investigación y el otorgar servicios a la comunidad. De esta forma la internacionalización es un cambio de cultura organizacional, y en esta idea la Facultad de Ciencias de la Conducta alerta siempre a los cambios que se manifiestan en ella y en el mundo, destaca la necesidad de inyectar esta filosofía en el quehacer de la UAEM en las siguientes líneas: formación continua, movilidad de universitarios, internacionalización del currículum, establecimiento de sistemas de educación a distancia, cooperación en la investigación y desarrollo e idiomas y redes temáticas. 2003 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31100702 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.7 Vol.4
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