Estudio del desempeño en lectura de textos expositivos en secundaria
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2004
|
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| _version_ | 1876472213006188544 |
|---|---|
| author | Yolanda Murillo Amaro |
| author_facet | Yolanda Murillo Amaro |
| contents | Estudio del desempeño en lectura de textos expositivos en secundaria Yolanda Murillo Amaro Gilberto Aranda Cervantes Educación Esta investigación llevada a cabo conestudiantes de secundaria explora elorden de dificultad para la lectura decinco tipos de texto expositivo,muestra el nivel de lecturaalcanzado por alumnos de primer ytercer grados y analiza lasdiferencias de los resultadosobtenidos entre dichos grados.Para valorar la lectura de los sujetosde este estudio se usa la técnicacloze.En el artículo se discutenimplicaciones didácticas sobre losresultados obtenidos y se proponeel diseño de investigación utilizadocomo modelo que puede ser útilpara futuros estudios. 2004 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31100905 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.9 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_31100905 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad Autónoma del Estado de México |
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| title | Estudio del desempeño en lectura de textos expositivos en secundaria |
| topic | Educación |
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