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Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Paticia Margarita Pérez Rodríguez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Autónoma del Estado de México 2004
Sujets:	Educación Teoría modelo pedagogía enseñanza aprendizaje
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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author	Paticia Margarita Pérez Rodríguez
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contents	Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX Paticia Margarita Pérez Rodríguez Educación Teoría modelo pedagogía enseñanza aprendizaje En este trabajo se revisaron los tipos de transmisión de los conocimientos que se han propuesto en la práctica docente; se abordaron aspectos históricos, pedagógicos, las teorías que sustentan cada enfoque, sus modelos de aprendizaje y enseñanza y la revisión de otros conceptos. Se concluye que en el aula se debe utilizar una Pedagogía Social Desarrolladora. 2004 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31101003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.10 Vol.5
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publishDate	2004
publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
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