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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2001
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31103505 |
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Tabla de Contenidos:
- El clima organizacional en una institución tecnológica de educación superior Javier de J. Guadarrama Granados Rosalinda Vázquez Martínez Educación Aproximadamente 80% de las 345 personas de la población de una institución de educación superior externa su percepción sobre el clima organizacional que impera en ese momento y el que ellos desearían que existiese. Sus opiniones se expresan a través de la aplicación de un cuestionario que mide diez variables; las respuestas se agruparon de acuerdo con los Sistemas de Administración de Likert: explotador autoritario, benevolente autoritario, consultivo y participativo. Los resultados se analizan por áreas y por departamentos de la institución y se resumen para la totalidad, donde las medias estadísticas sitúan todas las variables en el sistema benevolente-autoritario. Aunque en su mayoría desearían alcanzar el sistema consultivo, algunos prefieren permanecer en donde están y ninguno desea alcanzar el nivel participativo. De este análisis se proponen las estrategias a seguir por la Dirección del Instituto, basadas en la capacitación de los directivos para el desarrollo de un estilo de liderazgo consultivo. 2001 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31103505 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.5 Vol.3