Las situaciones didácticas, una propuesta para la formación de profesores de matemáticas: la experiencia en un curso-taller

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Main Author: Luz María Mingüer Allec
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Autónoma del Estado de México 2001
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author Luz María Mingüer Allec
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contents Las situaciones didácticas, una propuesta para la formación de profesores de matemáticas: la experiencia en un curso-taller Luz María Mingüer Allec Educación 2001 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31103602 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.6 Vol.3
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publisher Universidad Autónoma del Estado de México
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Luz María Mingüer Allec
Educación
Las situaciones didácticas, una propuesta para la formación de profesores de matemáticas: la experiencia en un curso-taller Luz María Mingüer Allec Educación 2001 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31103602 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.6 Vol.3
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