PERTINENCIA: UNA DIMENSIÓN DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. VALOR INTRÍNSECO EN LAS RELACIONES ENCAMINADAS AL CONSENSO DE LAS NORMAS Y LOS CONTENIDOS CURRICULARES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ramiro Bárcenas Ortiz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Autónoma del Estado de México 2009
Materias:	Educación calidad consenso Pertinencia normas y valores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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