La educación como sistema: Una entrevista con Raf Vanderstraeten

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Julio Labraña
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Chile 2015
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author Julio Labraña
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contents La educación como sistema: Una entrevista con Raf Vanderstraeten Julio Labraña Sociología Sistema educativo Políticas educativas Inclusión y exclusión Sociología de la educación Teoría de sistemas sociales Tanto dentro como fuera de los círculos académicos existe un debate sobre las posibilidades de la educación, su futuro y sus relaciones con la política y la economía. En la siguiente entrevista inédita, Raf Vanderstraeten, director del Centro para la Teoría Social de la Universidad de Gante (Bélgica) y un reconocido sociólogo educacional, ahonda sobre estos temas desde la teoría de sistemas sociales y señala sus potencialidades y limitaciones en el análisis del sistema educativo moderno. 2015 artículo científico 0718-0527 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311237760006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3112 Revista Mad. Revista del Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad application/pdf Universidad de Chile Revista Mad. Revista del Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad (Chile) Num.32
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institution Redalyc
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publishDate 2015
publisher Universidad de Chile
spellingShingle La educación como sistema: Una entrevista con Raf Vanderstraeten
Julio Labraña
Sociología
Sistema educativo
Políticas educativas
Inclusión y exclusión
Sociología de la educación
Teoría de sistemas sociales
La educación como sistema: Una entrevista con Raf Vanderstraeten Julio Labraña Sociología Sistema educativo Políticas educativas Inclusión y exclusión Sociología de la educación Teoría de sistemas sociales Tanto dentro como fuera de los círculos académicos existe un debate sobre las posibilidades de la educación, su futuro y sus relaciones con la política y la economía. En la siguiente entrevista inédita, Raf Vanderstraeten, director del Centro para la Teoría Social de la Universidad de Gante (Bélgica) y un reconocido sociólogo educacional, ahonda sobre estos temas desde la teoría de sistemas sociales y señala sus potencialidades y limitaciones en el análisis del sistema educativo moderno. 2015 artículo científico 0718-0527 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311237760006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3112 Revista Mad. Revista del Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad application/pdf Universidad de Chile Revista Mad. Revista del Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad (Chile) Num.32
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