Evaluación de la moral de los adolescentes en la República Checa

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Andrea Preissová Krejcí
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Autónoma del Estado de México 2012
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author Andrea Preissová Krejcí
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contents Evaluación de la moral de los adolescentes en la República Checa Andrea Preissová Krejcí Educación moralidad Adolescente investigación proceso educativo valores y actitudes Los adolescentes son el espejo de la sociedad entera. En concordancia con la interpretación de la investigación cualitativa de la orientación valorativa de los adolescentes, se puede declarar que la nueva generación representa un buen potencial, un elemento sano de la sociedad Checa.Para los jóvenes, la meta más importante es fundar una familia funcional y mantenerla económicamente. En la orientación valorativa de los informantes, el nivel de instrucción tiene un rol mucho más notable de lo que insinuaban las investigaciones anteriores. La selección de la institución escolar está estrechamente vinculada al transfondo intelectual familiar. 2012 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31124808002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.25 Vol.13
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Evaluación de la moral de los adolescentes en la República Checa Andrea Preissová Krejcí Educación moralidad Adolescente investigación proceso educativo valores y actitudes Los adolescentes son el espejo de la sociedad entera. En concordancia con la interpretación de la investigación cualitativa de la orientación valorativa de los adolescentes, se puede declarar que la nueva generación representa un buen potencial, un elemento sano de la sociedad Checa.Para los jóvenes, la meta más importante es fundar una familia funcional y mantenerla económicamente. En la orientación valorativa de los informantes, el nivel de instrucción tiene un rol mucho más notable de lo que insinuaban las investigaciones anteriores. La selección de la institución escolar está estrechamente vinculada al transfondo intelectual familiar. 2012 artículo científico 1665-0824 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31124808002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311 Tiempo de Educar application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Tiempo de Educar (México) Num.25 Vol.13
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