Tendencias en homogamia educacional en México: 1970-2000

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Auteur principal: Albert Esteve Palós
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: El Colegio de México, A.C. 2005
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author Albert Esteve Palós
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contents Tendencias en homogamia educacional en México: 1970-2000 Albert Esteve Palós Demografía México censos Homogamia matrimonios educación e igualdad A partir de los microdatos de los censos mexicanos de 1970, 1990 y 2000, en este artículo se examina la homogeneidad de los matrimonios y uniones atendiendo al nivel de instrucción de los cónyuges en las últimas tres décadas, caracterizadas por una fuerte expansión de la escolaridad, por el incremento de los rendimientos de la educación y por la reducción progresiva de las diferencias de género en materia educativa. Tres conclusiones brotan del examen de los datos: el aumento significativo de la homogamia entre los más escolarizados, la consolidación de dos zonas extendidas de homogamia, y la reducción de las diferencias en torno a la manera en que los hombres y las mujeres incorporan la educación en la selección conyugal. 2005 artículo científico 0186-7210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31220205 https://www.redalyc.org/journal/312/31220205/ https://www.redalyc.org/journal/312/31220205/html/ https://www.redalyc.org/journal/312/31220205/31220205.epub https://www.redalyc.org/journal/312/31220205/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=312 Estudios Demográficos y Urbanos application/pdf El Colegio de México, A.C. Estudios Demográficos y Urbanos (México) Num.2 Vol.20
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Tendencias en homogamia educacional en México: 1970-2000 Albert Esteve Palós Demografía México censos Homogamia matrimonios educación e igualdad A partir de los microdatos de los censos mexicanos de 1970, 1990 y 2000, en este artículo se examina la homogeneidad de los matrimonios y uniones atendiendo al nivel de instrucción de los cónyuges en las últimas tres décadas, caracterizadas por una fuerte expansión de la escolaridad, por el incremento de los rendimientos de la educación y por la reducción progresiva de las diferencias de género en materia educativa. Tres conclusiones brotan del examen de los datos: el aumento significativo de la homogamia entre los más escolarizados, la consolidación de dos zonas extendidas de homogamia, y la reducción de las diferencias en torno a la manera en que los hombres y las mujeres incorporan la educación en la selección conyugal. 2005 artículo científico 0186-7210 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31220205 https://www.redalyc.org/journal/312/31220205/ https://www.redalyc.org/journal/312/31220205/html/ https://www.redalyc.org/journal/312/31220205/31220205.epub https://www.redalyc.org/journal/312/31220205/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=312 Estudios Demográficos y Urbanos application/pdf El Colegio de México, A.C. Estudios Demográficos y Urbanos (México) Num.2 Vol.20
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