SOMOS O QUE DEVEMOS SER? UMA ANÁLISE DOS CONCEITOS DE PLURALIDADE E DIVERSIDADE NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS SOBRE A PLURALIDADE CULTURAL

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Camila Lima Coimbra
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 2006
Subjects:	Filosofía Cultura Pluralidade Diversidade Educação escolar
Online Access:	Acceder al recurso
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