Desafios das epistemologias decoloniais e do paradigma ecológico para os Estudos de Religião
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Paulo Agostinho Nogueira BAPTISTA |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Crítica aos estereótipos e ideias racistas no Brasil sob o prisma dos estudos Pós-coloniais
di: Miguel Ângelo Silva de Melo
Pubblicazione: (2016)
di: Miguel Ângelo Silva de Melo
Pubblicazione: (2016)
Horizontes pós-coloniais da Pedagogia do Oprimido e suas contribuições para os estudos curriculares
di: José Gllauco Smith Avelino de Lima
Pubblicazione: (2018)
di: José Gllauco Smith Avelino de Lima
Pubblicazione: (2018)
Abordagens de ensino e pesquisa na pós-graduação em saúde: da realidade da disciplina à 'utopia' transdisciplinar
di: José Renato Gomes Castro
Pubblicazione: (2011)
di: José Renato Gomes Castro
Pubblicazione: (2011)
Pensando heterotopías no contexto pós-colonial: convivialismo, amor e bem comum
di: Paulo Henrique Martins
Pubblicazione: (2019)
di: Paulo Henrique Martins
Pubblicazione: (2019)
Por uma razão decolonial Desafios ético-político-epistemológicos à cosmovisão moderna
di: Adelia Miglievich-Ribeiro
Pubblicazione: (2014)
di: Adelia Miglievich-Ribeiro
Pubblicazione: (2014)
Teologia decolonial e epistemologias do Sul
di: Carlos Alberto Motta Cunha CUNHA
Pubblicazione: (2018)
di: Carlos Alberto Motta Cunha CUNHA
Pubblicazione: (2018)
A Epistemologia da Ciência da Religião: elementos para uma visão deflacionária
di: Eduardo Rodrigues Cruz
Pubblicazione: (2018)
di: Eduardo Rodrigues Cruz
Pubblicazione: (2018)
As Ciências Sociais e os Estudos Pós-Coloniais: entre a crítica e o enriquecimento epistêmico
di: Edison Romera Junior
Pubblicazione: (2013)
di: Edison Romera Junior
Pubblicazione: (2013)
PROVOCAÇÕES PÓS-COLONIAIS À FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA
di: Jaileila Araújo Menezes
Pubblicazione: (2019)
di: Jaileila Araújo Menezes
Pubblicazione: (2019)
PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM OLHAR A PARTIR DOS ESTUDOS PÓS-COLONIAIS LATINO-AMERICANOS
di: Janssen Felipe da Silva
Pubblicazione: (2014)
di: Janssen Felipe da Silva
Pubblicazione: (2014)
O cinema na encruzilhada: Eduardo Coutinho e a proposta de credibilizar os saberes afrorreligiosos no documentário “Santo Forte” (1999)
di: Vanda Fortuna Serafim
Pubblicazione: (2022)
di: Vanda Fortuna Serafim
Pubblicazione: (2022)
Rearticulando narrativas sociológicas: teoria social brasileira, diáspora africana e a desracialização da experiência negra
di: Priscila Martins Medeiros
Pubblicazione: (2018)
di: Priscila Martins Medeiros
Pubblicazione: (2018)
Explicar e Compreender: a querela em torno do procedimento epistemológico próprio da Ciência da Religião
di: Fabiano Victor CAMPOS
Pubblicazione: (2018)
di: Fabiano Victor CAMPOS
Pubblicazione: (2018)
Fazendo covas na areia: Desaprender para aprender, movimentos decoloniais na Educação Matemática
di: Michela Tuchapesk da Silva
Pubblicazione: (2022)
di: Michela Tuchapesk da Silva
Pubblicazione: (2022)
Modernidade Periférica e Descolonização Epistêmica A contribuição do marxismo paulista
di: José Henrique Bortoluci
Pubblicazione: (2013)
di: José Henrique Bortoluci
Pubblicazione: (2013)
Religião, política e Teologia da Libertação: trajetória e desafios
di: Paulo Agostinho Nogueira Baptista
Pubblicazione: (2014)
di: Paulo Agostinho Nogueira Baptista
Pubblicazione: (2014)
O humanismo crítico de Edward W. Said
di: Marcos Costa Lima
Pubblicazione: (2008)
di: Marcos Costa Lima
Pubblicazione: (2008)
Perspectiva Interdisciplinar da Teologia no Brasil: o debate epistemológico da área de Ciências da Religião e Teologia
di: Alex Villas Boas BOAS
Pubblicazione: (2018)
di: Alex Villas Boas BOAS
Pubblicazione: (2018)
Reflexões teóricas sobre a construção paradigmática da Ciência da Informação: considerações acerca do(s) paradigma(s) cognitivo(s) e social
di: Jonathas Luiz Carvalho Silva
Pubblicazione: (2013)
di: Jonathas Luiz Carvalho Silva
Pubblicazione: (2013)
A “Tradição da Segunda Ordem” como fonte identitária da Ciência da Religião: reflexões epistemológicas e concretizações
di: Frank USARSKI
Pubblicazione: (2018)
di: Frank USARSKI
Pubblicazione: (2018)
O Leitorado Brasileiro da Universidadeda Cidade do Cabo, África do Sul: uma experiência com o ensino de Português como Língua Adicional em um contexto pós-colonial
di: Alan Silvio Ribeiro Carneiro
Pubblicazione: (2019)
di: Alan Silvio Ribeiro Carneiro
Pubblicazione: (2019)
Memórias (pós)coloniais em dois atos: diálogos e distopias entre pais e filhos em Caderno de memórias coloniais, de Isabela Figueiredo
di: Vanessa Massoni da Rocha
Pubblicazione: (2022)
di: Vanessa Massoni da Rocha
Pubblicazione: (2022)
Epistemologia, emancipação e educação em perspectiva adorniana e decolonial: possíveis interseções
di: Victor Hugo Oliveira Magalhães
Pubblicazione: (2021)
di: Victor Hugo Oliveira Magalhães
Pubblicazione: (2021)
¿Por qué "Neurociencias" y no "Psicociencias"? Godzilla y Bambi en el reino de la epistemología
di: Jorge L. Tizón
Pubblicazione: (2002)
di: Jorge L. Tizón
Pubblicazione: (2002)
Crítica a la epistemología de la economía neoclásica
di: Pedro Alejandro Abreu
Pubblicazione: (2014)
di: Pedro Alejandro Abreu
Pubblicazione: (2014)
Laó-Montes, Agustín. (2020). Contrapunteos diaspóricos. Cartografías políticas de nuestra Afroamérica. Bogotá, D. C.: Universidad Externado De Colombia.
di: William Mina Aragón
Pubblicazione: (2021)
di: William Mina Aragón
Pubblicazione: (2021)
Articulación de la etnomatemática y las propuestas decoloniales: Una invitación a la re-existencia.
di: Christian Camilo Fuentes Leal
Pubblicazione: (2019)
di: Christian Camilo Fuentes Leal
Pubblicazione: (2019)
A filosofia contemporânea brasileira e a questão da autoralidade: paradigmas e métodos
di: Ivan Domingues
Pubblicazione: (2023)
di: Ivan Domingues
Pubblicazione: (2023)
A religião como educação
di: Maria Betânia Barbosa Albuquerque
Pubblicazione: (2016)
di: Maria Betânia Barbosa Albuquerque
Pubblicazione: (2016)
Sobre la transición de la noción de paradigma a la de matriz disciplinaria en Thomas Kuhn
di: Edison Francisco Viveros Chavarría
Pubblicazione: (2015)
di: Edison Francisco Viveros Chavarría
Pubblicazione: (2015)
Debate desde paradigmas en la evaluación educativa
di: Diana Carbajosa
Pubblicazione: (2011)
di: Diana Carbajosa
Pubblicazione: (2011)
HISTÓRIA E LITERATURA: OS ESCRITOS COLONIAIS DE FINS DO SÉCULO XVI E INÍCIO DO XVII
di: Claudinei Magno Magre Mendes
Pubblicazione: (2010)
di: Claudinei Magno Magre Mendes
Pubblicazione: (2010)
DECOLONIZAR EL SABER EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: EL PENSAMIENTO-OTRO COMO ESTRATEGIA EPISTÉMICA PARA LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA DIVERSIFICADA
di: Nicolás Esteban Panotto
Pubblicazione: (2020)
di: Nicolás Esteban Panotto
Pubblicazione: (2020)
Entre a simplificação e a complexidade, a heterogeneidade: Teoria Ator-Rede e uma nova epistemologia para os estudos organizacionais
di: Verônica Macário de Oliveira
Pubblicazione: (2017)
di: Verônica Macário de Oliveira
Pubblicazione: (2017)
Para una reconstrucción genealógica y epistemológica del concepto de metacognición
di: Juan Antonio González de Requena Farré
Pubblicazione: (2010)
di: Juan Antonio González de Requena Farré
Pubblicazione: (2010)
A EPISTEMOLOGIA DO ENSINO RELIGIOSO, SUAS LIMITACÕES E ABRANGÊNCIAS : A CONFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO E DA RELIGIÃO NA ESCOLA
di: LAUDE ERANDI BRANDENBURG
Pubblicazione: (2013)
di: LAUDE ERANDI BRANDENBURG
Pubblicazione: (2013)
Lo cualitativo del discurso pedagógico en la dialéctica-hermenéutica
di: José Peña
Pubblicazione: (2006)
di: José Peña
Pubblicazione: (2006)
Para além dos paradigmas nos Estudos Organizacionais: o Círculo das Matrizes Epistêmicas
di: Ana Paula Paes de Paula
Pubblicazione: (2016)
di: Ana Paula Paes de Paula
Pubblicazione: (2016)
Antropólogos, turistas, confusiones y reflexiones
di: Alfredo Francesch Díaz
Pubblicazione: (2016)
di: Alfredo Francesch Díaz
Pubblicazione: (2016)
O ensino universitário como espaço de formação: contributo para uma reflexão sobre os desafios curriculares como desafios epistemológicos
di: Rui Trindade
Pubblicazione: (2017)
di: Rui Trindade
Pubblicazione: (2017)
Documenti analoghi
-
Crítica aos estereótipos e ideias racistas no Brasil sob o prisma dos estudos Pós-coloniais
di: Miguel Ângelo Silva de Melo
Pubblicazione: (2016) -
Horizontes pós-coloniais da Pedagogia do Oprimido e suas contribuições para os estudos curriculares
di: José Gllauco Smith Avelino de Lima
Pubblicazione: (2018) -
Abordagens de ensino e pesquisa na pós-graduação em saúde: da realidade da disciplina à 'utopia' transdisciplinar
di: José Renato Gomes Castro
Pubblicazione: (2011) -
Pensando heterotopías no contexto pós-colonial: convivialismo, amor e bem comum
di: Paulo Henrique Martins
Pubblicazione: (2019) -
Por uma razão decolonial Desafios ético-político-epistemológicos à cosmovisão moderna
di: Adelia Miglievich-Ribeiro
Pubblicazione: (2014)