EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO: análise de teorias de Raimon Panikkar em vista da criação de Projetos Políticos Pedagógicos mais dialógicos
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2022
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|---|---|
| author | Roberlei PANASIEWICZ |
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| contents | EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO: análise de teorias de Raimon Panikkar em vista da criação de Projetos Políticos Pedagógicos mais dialógicos Roberlei PANASIEWICZ Amanda Nascimento BALESTRINI Aine Nunes Gonçalves NETO Filosofía Educação religioso Humanidades Diálogo inter Raimon Panikkar O ambiente escolar brasileiro é diverso em vários aspectos: social, cultural, econômico, religioso, no gênero e no ético-racial. Atrelado a isso, percebe-se que cada membro da comunidade escolar possui experiências únicas, sujeitos da própria história, porém, articulados com outras realidades. A pluralidade estimula e limita as escolhas. O ambiente educacional torna-se lugar favorável para o convívio com a diferença e com os diferentes. A presença de atitudes intolerantes na comunidade escolar apresenta, por um lado, a realidade externa aos seus muros; por outro lado, aponta sua negligência e a afasta de um de seus grandes propósitos: educar para a humanização. Este artigo analisa algumas teorias de Raimon Panikkar (1918-2010) visando construir Projetos Políticos Pedagógicos (PPPs) democráticos e promover ambiente escolar humanizador. Filósofo e teólogo espanhol, residiu também nos EUA e na Índia, aprendeu a refletir sobre a pluralidade, inerente a todas as culturas. Suas concepções, particularmente, da atitude pluralista, do método de diálogo e da noção de ortopráxis, podem estimular toda comunidade escolar a entrar na dinâmica participativa e construir PPPs democráticos. O Ensino Religioso, enquanto área de conhecimento, pode exercer papel fundamental na regência das diversas áreas presentes no processo educacional. 2022 artículo científico 1809-8479 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313072811015 https://www.redalyc.org/journal/3130/313072811015/ https://www.redalyc.org/journal/3130/313072811015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3130/313072811015/313072811015.epub https://www.redalyc.org/journal/3130/313072811015/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3130 Interações application/pdf Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Interações (Brasil) Num.2 Vol.17 |
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