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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Reinoldo Marqueza
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2005
Materias:	Educación Paradigma Conhecimento Educaç ão Inclusiva
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396004
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