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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396004 |
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Table of Contents:
- A inclusão na perspectiva do novo paradigma da ciência Reinoldo Marqueza Educación Paradigma Conhecimento Educaç ão Inclusiva O estudo aborda o proc esso de transição paradigmática da ciência moderna para a ciência pós- moderna. Salienta as c aracterísticas do paradigma atual, a crise desse paradigma e aponta os contornos do paradigma emergente na perspec tiva do sociólogo Boaventura Sousa Santos. Refere a Educ ação Inclusiva c omo um novo proc esso de produção e de apropriação do conhecimento e c omo uma nova forma de estar na relação. 2005 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Num.26