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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396007 |
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Inhaltsangabe:
- Escola Inclusiva: o desvelar de um espaço multifacetado Andréa Tonini Fabiane Adela Tonetto Costas Educación Inclusão Integraç ão Ensino Regular Educação Especial Apresentamos de forma breve, a evolução das fases da educação especial, dando maior ênfase na Integração e Inclusão, bem como apontamos alguns documentos internacionais e nacionais oriundos das mudanças de conc epções em relação às pessoas com necessidades educacionais espec iais e aos processos educacionais, incluindo nestes o ensino especial e o ensino regular. Para c ontextualizar o processo de integraç ão/inclusão fizemos um relato da pesquisa-ação que estamos realizando em uma Escola Estadual de Ensino Básico, localizada na cidade de Santa Maria/RS que tem como proposta a Escola Inclusiva. Assim, busc amos construir estratégias de aç ão junto aos educadores, alunos e famílias, que possibilite a implementaç ão gradual, porém bem sucedida, do projeto de educaç ão inc lusiva. 2005 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Num.26