Buchumschlag

Pedagogia universitária voltada à formação de professores na temática da inclusão

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mônica Pagel Eidelwein
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2005
Schlagworte:	Educación Necessidades Educacionais Especiais Instituições de Ensino Pedagogia Universitária
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

O convívio acadêmico: representações sociais de alunos com Necessidades Educacionais Especiais
von: Zenilda Nogueira Sales
Veröffentlicht: (2016)

Concepções de professores sobre Educação Inclusiva no ensino superior privado
von: Mauricio Resende Rodovalho
Veröffentlicht: (2018)

O processo de inclusão na escola: um espaço de escuta com professores
von: Carlos Alberto Severo Garcia Junior
Veröffentlicht: (2011)

Estado brasileiro e políticas públicas voltadas para educação especial e educação inclusiva
von: Silmara Aparecida Lopes
Veröffentlicht: (2015)

A identificação e o encaminhamento dos alunos com Altas Habilidades / Superdotação em Campo Grande - MS
von: Cynthia Garcia Oliveira
Veröffentlicht: (2006)

O ATO PEDAGÓGICO COMO POSSIBILIDADES DE PRAZER, ENGAJAMENTO E SIGNIFICADO: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO NO CONTEXTO DA EXCLUSÃO SOCIAL
von: Rita Vieira de Figueiredo Boneti
Veröffentlicht: (2006)

Educação inclusiva & educação especial: propostas que se complementam no contexto da escola aberta à diversidade
von: Rosana Glat
Veröffentlicht: (2007)

O processo de inclusão de acadêmicos com necessidades educacionais especiais na Universidade Federal de Santa Maria
von: Renata Vaz Pacheco
Veröffentlicht: (2006)

Inclusão em escolas municipais: análise inicial de um caso
von: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
Veröffentlicht: (2007)

Análise de acessibilidade: aplicação parcial do modelo Sicogea em um centro de ensino de uma instituição federal de ensino
von: Karla Edite Pino Freitas
Veröffentlicht: (2016)

Integrando as diferenças: crianças com necessidades especiais no ensino regular
von: Daniela Karine Ramos
Veröffentlicht: (2005)

ESTIMULAÇÃO PRECOCE: O CASO DE UMA CRIANÇA COM SEQUÊNCIA DE PIERRE ROBIN
von: Rosely Vieira dos Santos Martins
Veröffentlicht: (2020)

Desafios institucionais à inclusão de estudantes com Necessidades Educativas Especiais no Ensino Superior
von: Maria Leonor Borges
Veröffentlicht: (2017)

O Design como Ferramenta de Auxílio no Acolhimento de Estudantes com Necessidades Educacionais Especiais, na Perspectiva do Corpo Técnico Administrativo de uma IES
von: Natalia Aquino
Veröffentlicht: (2022)

Inclusão no Ensino Superior: Perceções dos estudantes com Necessidades Educativas Especiais sobre o ingresso à universidade
von: Evelyn Santos
Veröffentlicht: (2015)

Afetividade e socialização como elementos facilitadores de inclusão em atividades de ginástica acrobática
von: Douglas Roberto Borella
Veröffentlicht: (2007)

Contribuições da neurociências para a educação matemática de uma pessoa com necessidades educativas especiais intelectivas
von: Tania Elisa Seibert
Veröffentlicht: (2014)

Treinamento de consciência fonológica para pessoas com necessidade educacionais especiais no Brasil: uma revisão sistemática
von: Layse Maria dos Santos Ferreira
Veröffentlicht: (2021)

Estimulação Essencial em crianças com necessidades especiais de zero a três anos
von: Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
Veröffentlicht: (2006)

Práticas na identificação das altas habilidades/superdotação segundo relato de profissionais que atuam na área
von: Tatiana de Cassia Nakano
Veröffentlicht: (2025)

A Estrutura Hoteleira de Balneário Camboriú para Turistas Portadores de Necessidades Especiais
von: Yolanda Flores e Silva
Veröffentlicht: (2006)

Inclusão e qualidade de vida na educação do alunado com deficiência
von: Miguel Angel Verdugo Alonso
Veröffentlicht: (2011)

Reflexões de professores participantes em um Curso de Pedagogia Universitária
von: Adriana Katia Corrêa
Veröffentlicht: (2017)

Perfil dos pacientes com necessidades especiais de uma clínica de odontopediatria
von: Tatiany Oliveira de Alencar Menezes
Veröffentlicht: (2011)

RISCO E RESILIÊNCIA EM ADOLESCENTES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: DESENVOLVIMENTO DE UM PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA RESILIÊNCIA NA ADOLESCÊNCIA
von: Celeste Simões
Veröffentlicht: (2010)

TURISMO SOCIAL NA AMAZÔNIA: UMA AVALIAÇÃO ACERCA DO ACESSO AOS PORTADORES DE NECESSIDADES FÍSICAS E VISUAIS NOS EQUIPAMENTOS TURÍSTICOS DE BELÉM, PARÁ, BRASIL
von: Wilker Ricardo de Mendonça Nóbrega
Veröffentlicht: (2011)

Estratégias e modelos de avaliação utilizados pelos Centros de Recursos TIC no aconselhamento de produtos de apoio para alunos com Necessidades Educativas Especiais
von: Simone da Fonte Ferreira
Veröffentlicht: (2015)

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA: RELAÇÕES INTRÍNSECAS E IMPLÍCITAS ENTRE POLÍTICA, GESTÃO E ORGANIZAÇÃO
von: Del Pozzo Basso, Lucimara, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Inclusion of High-Ability Students in the Chilean Educational Context
von: García Vargas, Arturo, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Estudo do potencial de um sintetizador de voz no processo educativo de uma criança com ataxia
von: Ana Teresa Oliveira
Veröffentlicht: (2014)

OS DESAFIOS DA MARCA NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
von: Mehran Ramezanali
Veröffentlicht: (2014)

Da Faculdade de Filosofia à Faculdade de Educação da UFMG: a invenção de uma instituição
von: Luciano Mendes Faria
Veröffentlicht: (2022)

ATUAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
von: Araci Isaltina Hillesheim de Andrade
Veröffentlicht: (2004)

Investigando as próprias práticas docentes no Ensino Superior: a investigação em prol da docência
von: Amanda Franco
Veröffentlicht: (2024)

PROPOSTA DE UMA ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE NOVOS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR
von: Emerson Wagner Mainardes
Veröffentlicht: (2011)

Ensinar/aprender ortografia: uma experiência na formação de professores
von: Priscilla Carla Silveira Menezes
Veröffentlicht: (2012)

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CAMPUS APODI DO IFRN
von: Jordana Tavares de Lira
Veröffentlicht: (2020)

IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS BRASILEIROS
von: Roselia Rodrigues dos Santos Lisboa
Veröffentlicht: (2019)

PRÁTICA PROFISSIONAL DOCENTE E SENTIDOS E SIGNIFICADOS SOBRE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
von: Robinson Jacintho de Souza
Veröffentlicht: (2016)

El Preceitos Freireanos na politica nacional de extensao universitaria brasileira: uma construção conceitual
von: Loryne Viana de Oliveira
Veröffentlicht: (2022)