A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876457493027094528 |
|---|---|
| author | Eunice M. L. Soriano de Alencar |
| author_facet | Eunice M. L. Soriano de Alencar |
| contents | A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior Eunice M. L. Soriano de Alencar Denise de Souza Fleith Educación Superdotado Educação Especial Potencial Superior Observa-se, em diversos países, inclusive o Brasil, um interesse crescente em atender às necessidades educacionais e psicológicas de alunos que apresentam um potencial superior. Entretanto, diversos obstáculos se interpõem na implementação de programas e serviços para esta clientela. Este artigo, portanto, discute a importância de se investir na educação do superdotado e apresenta as principais barreiras ao desenvolvimento de práticas educacionais voltadas para os alunos com potencial superior. Além disso, este trabalho analisa o cenário da educação do aluno superdotado e talentoso no Brasil e examina as tendências atuais em relação ao atendimento a este grupo de alunos no cenário internacional. 2006 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127397010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Num.27 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_313127397010 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
| spellingShingle | A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior Eunice M. L. Soriano de Alencar Educación Superdotado Educação Especial Potencial Superior A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior Eunice M. L. Soriano de Alencar Denise de Souza Fleith Educación Superdotado Educação Especial Potencial Superior Observa-se, em diversos países, inclusive o Brasil, um interesse crescente em atender às necessidades educacionais e psicológicas de alunos que apresentam um potencial superior. Entretanto, diversos obstáculos se interpõem na implementação de programas e serviços para esta clientela. Este artigo, portanto, discute a importância de se investir na educação do superdotado e apresenta as principais barreiras ao desenvolvimento de práticas educacionais voltadas para os alunos com potencial superior. Além disso, este trabalho analisa o cenário da educação do aluno superdotado e talentoso no Brasil e examina as tendências atuais em relação ao atendimento a este grupo de alunos no cenário internacional. 2006 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127397010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Num.27 |
| title | A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior |
| topic | Educación Superdotado Educação Especial Potencial Superior |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127397010 |