Image de couverture de livre

Discalculia: conhecer para incluir

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jussara Bernardi
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2011
Sujets:	Educación lúdico Discalculia autoestima e autoimagem
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

"Pretitude" e o Afroperspectivismo em Psicoterapia: Desafios para a Abordagem Gestáltica
par: Andrea dos Santos Nascimento
Publié: (2019)

Impactos do Bullying na Autoestima e Autoimagem
par: Paloma Pegolo de Albuquerque
Publié: (2022)

Discalculia: uma revisão sistemática de literatura nas produções brasileiras
par: Danieli Ferreira Guedes
Publié: (2019)

Discalculia do Desenvolvimento: um mapeamento sobre intervenções pedagógicas e psicopedagógicas
par: Everlise Sanches Brum
Publié: (2020)

Discalculia enquanto (a)normalidade: abordagem na formação inicial de professores de matemática e em periódicos
par: Ewerson Tavares da Silva
Publié: (2022)

Desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y el tratamiento al cálculo aritmético en escolares con discalculia
par: Fredi Fonseca Tamayo
Publié: (2021)

Promoção da empatia, autoconceito e valores básicos: uma intervenção no cárcere feminino
par: Elias Fernandes Mascarenhas Pereira
Publié: (2023)

Intervenções psicopedagógicas e discalculia do desenvolvimento: uma revisão sistemática da literatura
par: Lanúzia Almeida Brum Avila
Publié: (2019)

SUBTESTE DE ARITMÉTICA: DESEMPENHO DE ESTUDANTES COM INDÍCIOS DE DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO
par: Lanúzia Almeida Brum Avila
Publié: (2021)

Manifestaciones pedagógicas ancestrales en la cultura asháninka
par: Rubén Américo Medrano Osorio
Publié: (2022)

Peso diferencial que ostentan variables cognitivas y no cognitivas en el rendimiento matemático
par: M. López
Publié: (2016)

Funciones ejecutivas y lenguaje del trastorno específico del aprendizaje: Revisión sistemática
par: Catalina Quintero López
Publié: (2024)

SÍNDROME DE GERSTMANN DEL DESARROLLO Y TRASTORNOS EN LA ADQUISICIÓN DE LAS MATEMÁTICAS
par: Sergio Dansilio
Publié: (2008)

O peso da beleza: o consumo de moda e a imagem corporal de mulheres obesas
par: Janaína Martins dos Reis
Publié: (2021)

Saúde bucal, acesso a serviços e autoestima em adolescentes trabalhadores
par: Chiba, Fernando Yamamoto, et autres
Publié: (2026)

Conteúdos lúdicos, expressivos e artísticos na educação formal
par: Jaqueline C. Castilho Moreira
Publié: (2009)

Ateliê Lúdico e Expressivo: Considerações sobre o Brincar com Crianças Acolhidas
par: Fernanda Hermínia Oliveira Souza
Publié: (2021)

Estrategia lúdico-creativa: Al conocimiento y la educación por el placer
par: María Pérez-Yglesias
Publié: (2010)

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEL CÁLCULO: CONTRIBUCIONES AL DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO
par: Alejandra Balbi
Publié: (2010)

Concepções de ludicidade: o que as professoras apresentam sobre o tema?
par: Rafaela Sousa Guimarães
Publié: (2022)

Reabilitação lúdica da imagem corporal
par: Izabel M. Nascimento da Silva Maximo
Publié: (2005)

Programa lúdico y aprendizajes matemáticos en el organizador números, relaciones y operaciones en Primaria
par: Delsy Davila Perales
Publié: (2014)

BIBLIOTECA ESCOLAR COMO RECURSO LÚDICO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE: APLICADO A LA UNIDAD EDUCATIVA MONSERRATE ÁLAVA DE GONZALES DE CALCETA (MANABÍ)
par: Edison Rubén Zambrano Cedeño
Publié: (2017)

IMAGINACIÓN,FANTASÍA Y CREATIVIDAD EN LA CLASE. PROPUESTAS DE ACTUACIONES
par: Mª Esperanza Mirabet Medina
Publié: (2018)

El Efecto Mateo en niños con dificultades específicas de aprendizaje de las matemáticas
par: Margarita Blanco Pérez
Publié: (2009)

Economia e cultura no circuito das festas populares brasileiras
par: Edson Farias
Publié: (2005)

Cultura digital lúdica: reflexões sobre os hábitos de estudantes do curso de pedagogia em EaD
par: Anderson Jorge Marcolino Pinheiro
Publié: (2022)

Johan Huizinga e o conceito de lúdico: contribuição da filosofia para a literatura infantil matemática
par: CLAUDIONOR RENATO DA SILVA
Publié: (2018)

Incidencia de los estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje y la autoestima, en el logro académico de estudiantes universitarios de alta vulnerabilidad: Estudio de Caso en la Universidad de Concepción-Chile
par: María Inés Solar
Publié: (2010)

Jugando aprendo: efectos de un programa para el aprendizaje de geometría en escolaridad básica
par: Jhon Alexander Holguin Alvarez
Publié: (2018)

Alfabetização de jovens e adultos qual autoestima?
par: MARIA LÚCIA FERREIRA DE FIGUEIRÊDO BARBOSA
Publié: (2015)

O lúdico na comunidade virtual de aprendizagem. Uma visão transdisciplinar
par: Katya dos Santos Garabetti Souza
Publié: (2008)

Benefícios das atividades lúdicas na recuperação de crianças com câncer
par: Emnielle Pinto Borges
Publié: (2008)

O resgate do brincar na formação de educador
par: Beatriz Piccolo Gimenes
Publié: (2009)

LOS PROCEDIMIENTOS LÚDICOS EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LA PRIMERA INFANCIA.
par: Marisela Duarte Vicente
Publié: (2013)

LA ORTOGRAFÍA EN EL AULA
par: Gabriela Ríos González
Publié: (2012)

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS CON DOCENTES: LAS ARTES PLÁSTICAS Y EL CURRÍCULO ESCOLAR
par: Julieta Castro Bonilla
Publié: (2008)

Ambientes de aprendizaje para favorecer competencias matemáticas en educación básica
par: Soledad Domínguez-Morales
Publié: (2022)

Avaliação da metodologia participativa na elaboração de um jogo: uma forma de trabalhar com a transversalidade construindo conhecimento e contribuindo para a promoção da saúde
par: Cristiane Pereira-Ferreira
Publié: (2015)

Los recursos lúdicos para la mejora de la actitud del alumnado de Educación Primaria hacia el aprendizaje de la geometría
par: Inés Álvarez-Rey
Publié: (2023)