Saved in:
| Main Author: | Liane Camatti |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127402009 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Plurilingüismo e surdez: uma leitura bakhtiniana da história da educação dos surdos
by: Ana Claudia Balieiro Lodi
Published: (2005)
by: Ana Claudia Balieiro Lodi
Published: (2005)
Espaços específicos e pedagógicos para a educação de alunos surdos: recorrências nos discursos da ANPED no período de 1990 a 2010
by: Cinara Franco Rechico Barberena
Published: (2015)
by: Cinara Franco Rechico Barberena
Published: (2015)
Atividade lúdica para o ensino de ciências como prática inclusiva para surdos
by: Daniel Santos Espindola
Published: (2017)
by: Daniel Santos Espindola
Published: (2017)
O processo de ensino e aprendizagem de Matemática para alunos surdos: uma revisão sistemática
by: Renata da Silva Dessbesel
Published: (2018)
by: Renata da Silva Dessbesel
Published: (2018)
A aprendizagem coletiva de língua portuguesa para surdos através das interações em língua de sinais
by: Vanessa de Oliveira Dagostim Pires
Published: (2014)
by: Vanessa de Oliveira Dagostim Pires
Published: (2014)
Congresso de Paris (1900): a seção de surdos e sua atualidade em relação à educação de surdos
by: José Raimundo Rodrigues
Published: (2020)
by: José Raimundo Rodrigues
Published: (2020)
Humor na literatura surda
by: Lodenir Becker Karnopp
Published: (2014)
by: Lodenir Becker Karnopp
Published: (2014)
Constituição e atravessamentos de uma escola referência em educação bilíngue para surdos
by: Neoli Paulina da Silva Gabe
Published: (2020)
by: Neoli Paulina da Silva Gabe
Published: (2020)
O aluno surdo aprendendo inglês em escola inclusiva: uma perspectiva Vygotskiana
by: Tânitha Gléria de Medeiros
Published: (2010)
by: Tânitha Gléria de Medeiros
Published: (2010)
“O surdo é um sujeito visual, por isso é preciso usar materiais concretos nas aulas de matemática”: problematizações acerca da educação matemática para alunos surdos bilíngues
by: Fernando Henrique Fogaça Carneiro
Published: (2019)
by: Fernando Henrique Fogaça Carneiro
Published: (2019)
Estratégias de mediação para o conto e reconto de histórias para alunos surdos
by: Ana Claudia Tenor
Published: (2016)
by: Ana Claudia Tenor
Published: (2016)
Motivação e atitudes de professores da rede pública de municípios cearenses diante do ensino de surdos
by: Germana Costa Paixão
Published: (2016)
by: Germana Costa Paixão
Published: (2016)
Crianças surdas e experiências com a palavra escrita
by: Rosane Aparecida Favoreto da Silva
Published: (2022)
by: Rosane Aparecida Favoreto da Silva
Published: (2022)
História da educação de surdos e do ensino de matemática no contexto brasileiro
by: Leticia de Medeiros Klôh
Published: (2020)
by: Leticia de Medeiros Klôh
Published: (2020)
Análise das condições organizadas em uma escola para promover a inclusão de alunos surdos
by: Kátia Tavares Merselian
Published: (2011)
by: Kátia Tavares Merselian
Published: (2011)
Descentralização da educação de surdos no Brasil e seus desdobramentos no Espírito Santo
by: Ednalva Gutierrez Rodrigues
Published: (2017)
by: Ednalva Gutierrez Rodrigues
Published: (2017)
Alfabetização em língua portuguesa escrita: o caso de estudantes surdos
by: Ana Paula Bagnara e Silva
Published: (2017)
by: Ana Paula Bagnara e Silva
Published: (2017)
O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011
by: Karina Soledad Pagnez
Published: (2014)
by: Karina Soledad Pagnez
Published: (2014)
Jogos para o ensino de línguas de sinais/línguas orais escritas para surdos: uma revisão sistemática da literatura
by: Daieli Althaus
Published: (2022)
by: Daieli Althaus
Published: (2022)
Formação profissional integrada ao ensino médio: um estudo de caso com estudante surdo
by: Marimar da Silva
Published: (2020)
by: Marimar da Silva
Published: (2020)
A educação de surdos como uma importante esfera das Políticas Linguísticas para a Língua Brasileira de Sinais: o Decreto nº 5.626/05 em foco
by: Larissa Bassi Piconi
Published: (2019)
by: Larissa Bassi Piconi
Published: (2019)
A construção de imagens de si em epígrafes de teses de doutorado produzidas por surdos
by: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro
Published: (2014)
by: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro
Published: (2014)
A educação de surdos e cegos na França e no Brasil
by: Roberta Baessa Estimado
Published: (2019)
by: Roberta Baessa Estimado
Published: (2019)
Considerações teóricas sobre a educação de surdos: especial, bilíngue, inclusiva
by: Leonardo Peluso
Published: (2019)
by: Leonardo Peluso
Published: (2019)
Análise das produções científicas acerca de recursos pedagógicos acessíveis da tabela periódica utilizados no processo de ensino e aprendizagem de alunos surdos
by: Lucas Maia Dantas
Published: (2020)
by: Lucas Maia Dantas
Published: (2020)
Novos textos e novos atores na formação profissional para surdos: rupturas ou permanências?
by: Madalena Klein
Published: (2006)
by: Madalena Klein
Published: (2006)
O que dizem os estudantes surdos da Universidade Federal de Santa Maria sobre a sua permanência no ensino superior
by: Luiz Renato Martins da Rocha
Published: (2017)
by: Luiz Renato Martins da Rocha
Published: (2017)
Materiais do Ministério de Educação do Brasil: das concepções de linguagem às políticas linguísticas para o ensino de surdos
by: José Anchieta de Oliveira Bentes
Published: (2019)
by: José Anchieta de Oliveira Bentes
Published: (2019)
A educação de surdos em Portugal: o sistema bilíngue, o currículo e a docência no ensino da Língua Gestual Portuguesa
by: Veronica Lima da Fonseca Almeida
Published: (2019)
by: Veronica Lima da Fonseca Almeida
Published: (2019)
O ensino de ciências da vida e da natureza aos surdos: o que dizem importantes periódicos da área a respeito?
by: Célio da Silveira Júnior
Published: (2021)
by: Célio da Silveira Júnior
Published: (2021)
Políticas de educação bilíngue para surdos: o contexto brasileiro
by: Sueli Fernandes
Published: (2014)
by: Sueli Fernandes
Published: (2014)
Educação de surdos: narrativas visuais – reinvenção de si
by: Adriana da Silva Thoma
Published: (2015)
by: Adriana da Silva Thoma
Published: (2015)
O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX
by: Cássia Geciauskas Sofiato
Published: (2019)
by: Cássia Geciauskas Sofiato
Published: (2019)
Avaliação do raciocínio abstrato, numérico e espacial em adolescentes surdos
by: Janine Kieling Monteiro
Published: (2005)
by: Janine Kieling Monteiro
Published: (2005)
A utilização de glossários terminológicos no processo de ensino e aprendizagem de estudantes surdos no Ensino Superior: uma revisão de literatura
by: Mariana Damião Farias
Published: (2021)
by: Mariana Damião Farias
Published: (2021)
As concepções de Vygotsky na inclusão do aluno surdo
by: CLEMENTINO, Gláucia Giovana Pedro, et al.
Published: (2025)
by: CLEMENTINO, Gláucia Giovana Pedro, et al.
Published: (2025)
A inclusão de estudantes surdos no ensino superior brasileiro: O caso de um curso de Pedagogia
by: Isabel Rodrigues Sanches
Published: (2019)
by: Isabel Rodrigues Sanches
Published: (2019)
INTERPRETAR ENSINANDO E ENSINAR INTERPRETANDO: POSIÇÕES ASSUMIDAS NO ATO INTERPRETATIVO EM CONTEXTO DE INCLUSÃO PARA SURDOS
by: Audrei Gesser
Published: (2015)
by: Audrei Gesser
Published: (2015)
Ensino de Matemática para surdos: mapeamento de pesquisas sobre resolução de problemas
by: Fabrício Andrade Pinheiro
Published: (2020)
by: Fabrício Andrade Pinheiro
Published: (2020)
Perspectivas Multiculturais na Educação de Surdos
by: Eva Navegantes
Published: (2016)
by: Eva Navegantes
Published: (2016)
Similar Items
-
Plurilingüismo e surdez: uma leitura bakhtiniana da história da educação dos surdos
by: Ana Claudia Balieiro Lodi
Published: (2005) -
Espaços específicos e pedagógicos para a educação de alunos surdos: recorrências nos discursos da ANPED no período de 1990 a 2010
by: Cinara Franco Rechico Barberena
Published: (2015) -
Atividade lúdica para o ensino de ciências como prática inclusiva para surdos
by: Daniel Santos Espindola
Published: (2017) -
O processo de ensino e aprendizagem de Matemática para alunos surdos: uma revisão sistemática
by: Renata da Silva Dessbesel
Published: (2018) -
A aprendizagem coletiva de língua portuguesa para surdos através das interações em língua de sinais
by: Vanessa de Oliveira Dagostim Pires
Published: (2014)