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Bibliographic Details
Main Author: Gislaine Semcovici Nozi
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2012
Subjects:
Educación
Saberes docentes
Educação inclusiva
Formação de professores
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127405012
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127405012

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