O que pensam as crianças ouvintes a respeito da inclusão de crianças surdas no ensino regular: um estudo comparativo com crianças brasileiras de uma escola pública e uma escola privada
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Beatriz Vargas Dorneles |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Perfil dos estudos feitos sobre adaptação curricular no âmbito da escola regular
por: Wilma Carin Silva-Porta
Publicado: (2016)
por: Wilma Carin Silva-Porta
Publicado: (2016)
Inclusão escolar, permanência e direito à aprendizagem: estudo sobre trajetórias e desempenho escolar em uma escola municipal
por: Rosângela Gavioli Prieto
Publicado: (2017)
por: Rosângela Gavioli Prieto
Publicado: (2017)
A representação social do aluno com deficiência na Educação Inclusiva: o olhar das crianças
por: Karina Mendonça Vasconcellos
Publicado: (2011)
por: Karina Mendonça Vasconcellos
Publicado: (2011)
Relato de experiência no Canadá: Conhecendo a inclusão escolar em Quebec
por: Mara Silvia Pasian
Publicado: (2016)
por: Mara Silvia Pasian
Publicado: (2016)
Emoções e práticas docentes na inclusão escolar sob a perspectiva histórico-cultura
por: Paula Maria Ferreira de Faria
Publicado: (2024)
por: Paula Maria Ferreira de Faria
Publicado: (2024)
O calcanhar de Aquiles: do mito grego ao desafio cotidiano da avaliação inicial nas salas de recursos multifuncionais
por: Denise Meyrelles de Jesus
Publicado: (2012)
por: Denise Meyrelles de Jesus
Publicado: (2012)
Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular.
por: Francine Cristine Garghetti
Publicado: (2015)
por: Francine Cristine Garghetti
Publicado: (2015)
Avaliação da aprendizagem: práticas e alternativas para a inclusão escolar
por: Ana Carolina Christofari
Publicado: (2012)
por: Ana Carolina Christofari
Publicado: (2012)
A implementação do ensino remoto na pandemia: qual o lugar da educação especial?
por: Amanda Costa Camizão
Publicado: (2021)
por: Amanda Costa Camizão
Publicado: (2021)
A robótica educacional como ferramenta multidisciplinar: um estudo de caso para a formação e inclusão de pessoas com deficiência
por: Lídia Lopes
Publicado: (2015)
por: Lídia Lopes
Publicado: (2015)
Um procedimento de inclusão escolar de uma criança cega
por: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Publicado: (2020)
por: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Publicado: (2020)
Educação inclusiva: uma escola para todos
por: Antenor de Oliveira Silva Neto
Publicado: (2018)
por: Antenor de Oliveira Silva Neto
Publicado: (2018)
ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO EM LARGA ESCALA
por: Mara Silvia Pasian
Publicado: (2017)
por: Mara Silvia Pasian
Publicado: (2017)
Corpus do conhecimento em educação especial: discursos e acontecimentos
por: Antônio Carlos do Nascimento Osório
Publicado: (2015)
por: Antônio Carlos do Nascimento Osório
Publicado: (2015)
Reflexões iniciais sobre a prática colaborativa e a educação especial
por: Alejandra Cesarina Rodriguez Paz
Publicado: (2020)
por: Alejandra Cesarina Rodriguez Paz
Publicado: (2020)
Política pública, Educação Especial e escolarização no Brasil
por: Claudio Roberto Baptista
Publicado: (2019)
por: Claudio Roberto Baptista
Publicado: (2019)
O enigma da inclusão: das intenções às práticas pedagógicas
por: Maria Elisa Ferreira
Publicado: (2007)
por: Maria Elisa Ferreira
Publicado: (2007)
Pressentindo a educação especial e a filosofia da inclusão no trabalho de Itard com o menino selvagem de Aveyron
por: Paula Marisa Fortunato Vaz
Publicado: (2016)
por: Paula Marisa Fortunato Vaz
Publicado: (2016)
Da experiência numa escola nova à educação com crianças ‘anormais’: Faria de Vasconcelos (1880-1939) no contexto do ensino especial
por: Ernesto Candeias Martins
Publicado: (2017)
por: Ernesto Candeias Martins
Publicado: (2017)
Desafios na escolarização da criança com altas habilidades/superdotação: um estudo de caso
por: Bruna Louzeiro de Aguiar Barros
Publicado: (2015)
por: Bruna Louzeiro de Aguiar Barros
Publicado: (2015)
Professor da educação inclusiva: reflexões a partir de uma abordagem curricular compreensiva
por: Soraia Napoleão Freitas
Publicado: (2012)
por: Soraia Napoleão Freitas
Publicado: (2012)
EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL, SEGUNDO DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
por: Alexandre Dido Balbinot
Publicado: (2018)
por: Alexandre Dido Balbinot
Publicado: (2018)
Inclusão e deficiência intelectual: escola especial e comum sob a óptica dos próprios alunos
por: Ana Paula Pacheco Moraes Maturana
Publicado: (2017)
por: Ana Paula Pacheco Moraes Maturana
Publicado: (2017)
Panorama da Educação Inclusiva no Município do Rio de Janeiro
por: Rosana Glat
Publicado: (2009)
por: Rosana Glat
Publicado: (2009)
Conclusão da escolaridade de alunos com deficiência intelectual matriculados na educação de jovens e adultos
por: Renata Andrea Fernandes Fantacini
Publicado: (2017)
por: Renata Andrea Fernandes Fantacini
Publicado: (2017)
INCLUSÃO, DIVERSIDADE E IGUALDADE NA CONAE 2010: PERSPECTIVAS PARA O NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
por: ADRIANA LIA FRISZMAN LAPLANE
Publicado: (2010)
por: ADRIANA LIA FRISZMAN LAPLANE
Publicado: (2010)
Reflexões sobre a inclusão escolar de uma criança com diagnóstico de autismo na educação infantil
por: Laura Kemp de Mattos
Publicado: (2011)
por: Laura Kemp de Mattos
Publicado: (2011)
Famílias de crianças com necessidades educacionais especiais: recursos e necessidades de apoio
por: Danielli Silva Gualda
Publicado: (2013)
por: Danielli Silva Gualda
Publicado: (2013)
Interação entre uma criança com deficiência e seus pares em uma creche regular
por: Maria Clara de Freitas
Publicado: (2009)
por: Maria Clara de Freitas
Publicado: (2009)
A criança com Síndrome Cri-Du-Chat na escola comum: um estudo de caso
por: Rogério Drago
Publicado: (2014)
por: Rogério Drago
Publicado: (2014)
ANÁLISE TEMPORAL DAS MATRÍCULAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ENTRE 2005 E 2013 NO ESTADO DO PARANÁ
por: Alexandre Dido Balbinot
Publicado: (2015)
por: Alexandre Dido Balbinot
Publicado: (2015)
Percepção dos pais em relação à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no ensino regular
por: Elisabete Matos Freitas
Publicado: (2015)
por: Elisabete Matos Freitas
Publicado: (2015)
Interações criança-criança e a coconstrução da linguagem: uma análise qualitativa
por: Viviane Fernandes Faria Pinto
Publicado: (2011)
por: Viviane Fernandes Faria Pinto
Publicado: (2011)
Perceção de professores face à educação de alunos com necessidades educativas especiais: um estudo no norte de Portugal
por: Amanda Fernandes Santos
Publicado: (2014)
por: Amanda Fernandes Santos
Publicado: (2014)
CONSTRUIR REDES: SERVIÇOS DE APOIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE
por: Claudio Roberto BAPTISTA
Publicado: (2009)
por: Claudio Roberto BAPTISTA
Publicado: (2009)
Habilidades sociais, interação social e a inclusão escolar de uma criança cega
por: Marina Pereira de Souza
Publicado: (2016)
por: Marina Pereira de Souza
Publicado: (2016)
Impactos da política de educação especial (2008) no Ceará e em Fortaleza
por: Heulalia Charalo Rafante
Publicado: (2019)
por: Heulalia Charalo Rafante
Publicado: (2019)
Inclusão de estudante cego em curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas de uma instituição pública de ensino superior: um estudo de caso
por: Luciano Tadeu Esteves Pansanato
Publicado: (2016)
por: Luciano Tadeu Esteves Pansanato
Publicado: (2016)
UMA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E NA INGLATERRA
por: Adriana Laplane
Publicado: (2006)
por: Adriana Laplane
Publicado: (2006)
Professores de educação infantil e temas sobre inclusão de crianças com deficiência no ensino regular
por: Alexandre Freitas Carvalho
Publicado: (2016)
por: Alexandre Freitas Carvalho
Publicado: (2016)
Ejemplares similares
-
Perfil dos estudos feitos sobre adaptação curricular no âmbito da escola regular
por: Wilma Carin Silva-Porta
Publicado: (2016) -
Inclusão escolar, permanência e direito à aprendizagem: estudo sobre trajetórias e desempenho escolar em uma escola municipal
por: Rosângela Gavioli Prieto
Publicado: (2017) -
A representação social do aluno com deficiência na Educação Inclusiva: o olhar das crianças
por: Karina Mendonça Vasconcellos
Publicado: (2011) -
Relato de experiência no Canadá: Conhecendo a inclusão escolar em Quebec
por: Mara Silvia Pasian
Publicado: (2016) -
Emoções e práticas docentes na inclusão escolar sob a perspectiva histórico-cultura
por: Paula Maria Ferreira de Faria
Publicado: (2024)