A identificação e a inclusão de alunos com características de altas habilidades/superdotação: discussões pertinentes

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Tatiane Negrini
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2008
Schlagworte:	Educación Inclusão superdotação Identificação Altas habilidades
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