A identificação e a inclusão de alunos com características de altas habilidades/superdotação: discussões pertinentes

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tatiane Negrini
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2008
Materias:	Educación Inclusão superdotação Identificação Altas habilidades
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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