Análise preliminar da pesquisa em educação especial e inclusão educacional na anped sul
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Maria Inês Naujorks |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Maria
2008
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Diversidade e educação especial em diálogos: reflexões sobre os discursos da inclusão
par: Antônio Carlos do Nascimento Osório
Publié: (2013)
par: Antônio Carlos do Nascimento Osório
Publié: (2013)
Síndrome de Rett e inclusão
par: Rafael Carreño
Publié: (2008)
par: Rafael Carreño
Publié: (2008)
Branco sobre o branco: psicanálise, educação especial e inclusão escolar
par: Carla K. Vasques
Publié: (2009)
par: Carla K. Vasques
Publié: (2009)
Avaliação em larga escala da educação básica e inclusão escolar: questões polarizadoras
par: Sandra Maria Zákia Lian Sousa
Publié: (2018)
par: Sandra Maria Zákia Lian Sousa
Publié: (2018)
Professor auxiliar e a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista
par: Paulo César Morales Mayer
Publié: (2019)
par: Paulo César Morales Mayer
Publié: (2019)
Percepção dos pais em relação à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no ensino regular
par: Elisabete Matos Freitas
Publié: (2015)
par: Elisabete Matos Freitas
Publié: (2015)
A acessibilidade e a educação: um direito constitucional como base para um direito social da pessoa com decifiência
par: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publié: (2012)
par: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publié: (2012)
Educação Especial Superior: o exemplo da Universidade de Brasília
par: Juliana Cal Auad
Publié: (2009)
par: Juliana Cal Auad
Publié: (2009)
Produção científica da Terapia Ocupacional na inclusão escolar: interface com a Educação Especial e contribuições para o campo
par: Aline Cirelli Coppede
Publié: (2014)
par: Aline Cirelli Coppede
Publié: (2014)
Demandas decorrentes da inclusão escolar
par: Selma Norberto Matos
Publié: (2014)
par: Selma Norberto Matos
Publié: (2014)
Inclusão de alunos surdocegos e a atuação de professores no ensino comum: revisão sistemática
par: Ana Paula Silva Cantarelli Branco
Publié: (2018)
par: Ana Paula Silva Cantarelli Branco
Publié: (2018)
Reflexão sobre a relação existente entre pesquisas e publicações sobre surdocegueira no Brasil
par: Susana Maria Mana Araóz
Publié: (2008)
par: Susana Maria Mana Araóz
Publié: (2008)
PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E DE SALA DE AULA REGULAR: articulações e avaliações sobre o ensino e aprendizagem de alunos incluídos
par: Daiane Pinheiro
Publié: (2017)
par: Daiane Pinheiro
Publié: (2017)
Perceção de professores face à educação de alunos com necessidades educativas especiais: um estudo no norte de Portugal
par: Amanda Fernandes Santos
Publié: (2014)
par: Amanda Fernandes Santos
Publié: (2014)
Do Nada ao Tudo: políticas públicas e a educação especial brasileira
par: Jardel Pelissari Machado
Publié: (2012)
par: Jardel Pelissari Machado
Publié: (2012)
Inclusão de estudantes com deficiência visual em uma Universidade Federal Mineira
par: Iago Henriques Sales
Publié: (2022)
par: Iago Henriques Sales
Publié: (2022)
Educação Especial: a Constituição Federal de 1988 e a Constituição Mineira de 1989
par: Warlley Ferreira Sahb
Publié: (2006)
par: Warlley Ferreira Sahb
Publié: (2006)
Educação inclusiva: uma escola para todos
par: Antenor de Oliveira Silva Neto
Publié: (2018)
par: Antenor de Oliveira Silva Neto
Publié: (2018)
Pessoas com Deficiência e Escola: principais mudanças na experiência italiana
par: Giovanna Di Pasquale
Publié: (2014)
par: Giovanna Di Pasquale
Publié: (2014)
Um procedimento de inclusão escolar de uma criança cega
par: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Publié: (2020)
par: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Publié: (2020)
O Retrato da Exclusão nas Universidades Brasileiras: os limites da inclusão
par: Vinícius Neves de Cabral
Publié: (2020)
par: Vinícius Neves de Cabral
Publié: (2020)
O transtorno do espectro autista em tempos de inclusão escolar: o foco nos profissionais de educação
par: Marily Oliveira Barbosa
Publié: (2018)
par: Marily Oliveira Barbosa
Publié: (2018)
Fundamentos e agenda da inclusão digital no Brasil: pesquisas em Educação
par: Barbara Coelho Neves
Publié: (2015)
par: Barbara Coelho Neves
Publié: (2015)
A influência das ações de inclusão nos processos de resiliência de alunos da Educação Especial
par: Thais Watakabe Yanaga
Publié: (2019)
par: Thais Watakabe Yanaga
Publié: (2019)
A contribuição da análise de conteúdo nos estudos na área da Educação Especial e sua interface com a prematuridade
par: Luciana Pizzani
Publié: (2014)
par: Luciana Pizzani
Publié: (2014)
Inclusão e fracasso escolar: o que pensam os alunos com deficiência mental?
par: Aline Aparecida Veltrone
Publié: (2009)
par: Aline Aparecida Veltrone
Publié: (2009)
Medicalização dos Modos de Ser e de Aprender
par: Ana Carolina Christofari
Publié: (2015)
par: Ana Carolina Christofari
Publié: (2015)
A proposta de inclusão escolar no contexto nacional de implementação das políticas educacionais
par: Selma Norberto Matos
Publié: (2014)
par: Selma Norberto Matos
Publié: (2014)
Ações do professor da sala de recursos multifuncionais com os professores das salas comuns, profissionais e familiares de crianças pré-escolares incluídas
par: Fabiana Cia
Publié: (2014)
par: Fabiana Cia
Publié: (2014)
A conferência mundial de educação para todos e a declaração de Salamanca: alguns apontamentos
par: Rosimeire Maria Orlando Zeppone
Publié: (2011)
par: Rosimeire Maria Orlando Zeppone
Publié: (2011)
Psicodrama: um modo de agenciar ao fazer pesquisa em educação sociocomunitária
par: Norma Silvia Trindade de Lima
Publié: (2015)
par: Norma Silvia Trindade de Lima
Publié: (2015)
CULTURA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES
par: Guacira de Azambuja
Publié: (2012)
par: Guacira de Azambuja
Publié: (2012)
Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular.
par: Francine Cristine Garghetti
Publié: (2015)
par: Francine Cristine Garghetti
Publié: (2015)
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: uma breve contextualização histórica
par: Ana Regina Lucato Sigolo
Publié: (2010)
par: Ana Regina Lucato Sigolo
Publié: (2010)
Profissionais de apoio à inclusão escolar: motivos para demandas e atribuições
par: Mariana Moraes Lopes
Publié: (2021)
par: Mariana Moraes Lopes
Publié: (2021)
A importância da Educação Especial e Inclusiva na formação de docentes: uma experiência de Estágio Supervisionado no Atendimento Educacional Especializado em contexto de pandemia
par: Denize Cristina Kaminski Ferreira
Publié: (2021)
par: Denize Cristina Kaminski Ferreira
Publié: (2021)
Percepção de professores das salas de recursos em uma rede de ensino municipal do Paraná
par: Adriana Zilly
Publié: (2015)
par: Adriana Zilly
Publié: (2015)
Atos de Ler a Educação Especial na Educação Infantil: reordenações políticas e os serviços educacionais especializados
par: Fabiane Romano de Souza Bridi
Publié: (2014)
par: Fabiane Romano de Souza Bridi
Publié: (2014)
Análise de produções científicas sobre comunicação alternativa para pessoas com deficiência intelectual
par: Fabiana Lacerda Evaristo
Publié: (2019)
par: Fabiana Lacerda Evaristo
Publié: (2019)
Acesso e permanência do aluno com deficiência na instituição de ensino superior
par: Telma Brito Rocha
Publié: (2009)
par: Telma Brito Rocha
Publié: (2009)
Documents similaires
-
Diversidade e educação especial em diálogos: reflexões sobre os discursos da inclusão
par: Antônio Carlos do Nascimento Osório
Publié: (2013) -
Síndrome de Rett e inclusão
par: Rafael Carreño
Publié: (2008) -
Branco sobre o branco: psicanálise, educação especial e inclusão escolar
par: Carla K. Vasques
Publié: (2009) -
Avaliação em larga escala da educação básica e inclusão escolar: questões polarizadoras
par: Sandra Maria Zákia Lian Sousa
Publié: (2018) -
Professor auxiliar e a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista
par: Paulo César Morales Mayer
Publié: (2019)