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Bibliographic Details
Main Author: Leandra Bôer Possa
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2014
Subjects:
Educación
Educação Especial
Educação inclusiva
Políticas de formação
Formação de professores
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313131528013
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313131528013

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