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Analisando as contribuições do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa frente à prática pedagógica inclusiva dos professores orientadores de estudos

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Andréia Jaqueline Devalle Rech
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2015
Materias:	Educación Educação inclusiva Prática pedagógica Processos de ensino e aprendizagem
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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