Adoção de crianças público-alvo da Educação Especial: adaptação familiar e o contexto escolar
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876465191224344576 |
|---|---|
| author | Carolina Terribile Teixeira |
| author_facet | Carolina Terribile Teixeira |
| contents | Adoção de crianças público-alvo da Educação Especial: adaptação familiar e o contexto escolar Carolina Terribile Teixeira Elisane Maria Rampelotto Educación Educação Educação Especial Alteridade deficiente Este estudo tem como tema central a adoção de crianças que são público-alvo da Edu- cação Especial, e apresenta como problema de pesquisa o que leva pessoas a optar por essa modalidade de adoção e como acontece a adaptação familiar e escolar. Para isso traz como objetivo geral compreender as relações sociais e humanas envolvidas no processo de adoção de crianças público-alvo da Educação Especial. E como objetivos específicos identificar o que leva pessoas a optarem por essa modalidade de adoção; descrever o processo de adaptação familiar; relacionar o processo de adoção dessas crianças com a prática da Educação Especial. A metodologia utilizada é a qualitativa, com a realização de entrevistas com pessoas que fizeram esse tipo de adoção, sendo os sujeitos identificados como F1 e F2. Como fundamentação teórica foram utilizadas leis e estatutos como, por exemplo, a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente, assim como a Lei Nacional de Adoção. Além desses referenciais de cunho jurídico, também foram utilizados autores que há algum tempo se dedicam a estudar sobre a adoção, como Weber, entre outros. Os resultados demonstram a necessidade de ser uma decisão consciente e segura, pois a adoção é, sem dúvida, um ato de amor, abnegação e de muita responsabilidade. Ressalta a necessidade de bus- car orientações prévias e profissionais qualificados para atender às necessidades das crianças adotadas. 2017 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313150464012 https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464012/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464012/313150464012.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464012/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Num.57 Vol.30 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
| spellingShingle | Adoção de crianças público-alvo da Educação Especial: adaptação familiar e o contexto escolar Carolina Terribile Teixeira Educación Educação Educação Especial Alteridade deficiente Adoção de crianças público-alvo da Educação Especial: adaptação familiar e o contexto escolar Carolina Terribile Teixeira Elisane Maria Rampelotto Educación Educação Educação Especial Alteridade deficiente Este estudo tem como tema central a adoção de crianças que são público-alvo da Edu- cação Especial, e apresenta como problema de pesquisa o que leva pessoas a optar por essa modalidade de adoção e como acontece a adaptação familiar e escolar. Para isso traz como objetivo geral compreender as relações sociais e humanas envolvidas no processo de adoção de crianças público-alvo da Educação Especial. E como objetivos específicos identificar o que leva pessoas a optarem por essa modalidade de adoção; descrever o processo de adaptação familiar; relacionar o processo de adoção dessas crianças com a prática da Educação Especial. A metodologia utilizada é a qualitativa, com a realização de entrevistas com pessoas que fizeram esse tipo de adoção, sendo os sujeitos identificados como F1 e F2. Como fundamentação teórica foram utilizadas leis e estatutos como, por exemplo, a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente, assim como a Lei Nacional de Adoção. Além desses referenciais de cunho jurídico, também foram utilizados autores que há algum tempo se dedicam a estudar sobre a adoção, como Weber, entre outros. Os resultados demonstram a necessidade de ser uma decisão consciente e segura, pois a adoção é, sem dúvida, um ato de amor, abnegação e de muita responsabilidade. Ressalta a necessidade de bus- car orientações prévias e profissionais qualificados para atender às necessidades das crianças adotadas. 2017 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313150464012 https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464012/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464012/313150464012.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464012/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Num.57 Vol.30 |
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