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Atividade lúdica para o ensino de ciências como prática inclusiva para surdos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Daniel Santos Espindola
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2017
Sujets:	Educación Educação inclusiva Educação de surdos Atividade lúdica para surdos
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