Transtornos do espectro do autismo e educação inclusiva: análise de atitudes sociais de professores e alunos frente à inclusão
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Maria Cláudia Brito |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Escolarização de Pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo a Partir da Análise da Produção Científica Disponível na SciELO Brasil (2005-2015)
von: Fabiana Ferreira do Nascimento
Veröffentlicht: (2016)
von: Fabiana Ferreira do Nascimento
Veröffentlicht: (2016)
Análise institucional do discurso de professores de alunos diagnosticados como autistas em inclusão escolar
von: Isabel de Barros Rodrigues
Veröffentlicht: (2012)
von: Isabel de Barros Rodrigues
Veröffentlicht: (2012)
Direito à educação inclusiva do estudante autista : disputas em torno de modelos
von: Cândida Beatriz Alves
Veröffentlicht: (2024)
von: Cândida Beatriz Alves
Veröffentlicht: (2024)
Envolvimento parental e a inclusão de alunos com autismo
von: Rosanita Moschini Vargas
Veröffentlicht: (2017)
von: Rosanita Moschini Vargas
Veröffentlicht: (2017)
Variáveis pessoais de professores para o atendimento a alunos com transtorno global do desenvolvimento
von: Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues
Veröffentlicht: (2017)
von: Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues
Veröffentlicht: (2017)
Educação inclusiva na universidade: perspectivas de formação de um estudante com transtorno do espectro autista
von: Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Veröffentlicht: (2022)
von: Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Veröffentlicht: (2022)
Avaliação do perfil motor em crianças de Teresina - PI com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
von: Bruna Marques Teixeira
Veröffentlicht: (2019)
von: Bruna Marques Teixeira
Veröffentlicht: (2019)
Avaliação cognitiva e de linguagem em crianças pré-escolares com autismo: Revisão sistemática
von: Guilherme Domingos Martins
Veröffentlicht: (2021)
von: Guilherme Domingos Martins
Veröffentlicht: (2021)
Transtornos Globais do Desenvolvimento e Escolarização: o conhecimento em perspectiva
von: Carla K. Vasques
Veröffentlicht: (2014)
von: Carla K. Vasques
Veröffentlicht: (2014)
Sentidos construídos na dinâmica dialógica entre um aluno com transtorno do espectro autista e seu professor
von: Daniel Novaes
Veröffentlicht: (2019)
von: Daniel Novaes
Veröffentlicht: (2019)
Escalas de avaliação do comportamento alimentar de indivíduos com transtorno do espectro autista
von: Cristiane Pinheiro Lázaro
Veröffentlicht: (2018)
von: Cristiane Pinheiro Lázaro
Veröffentlicht: (2018)
A educação do garoto selvagem de Aveyron e a proposta contemporânea de escolarização de alunos com transtorno do espectro autista: possibilidades de leitura
von: Taís Guareschi
Veröffentlicht: (2016)
von: Taís Guareschi
Veröffentlicht: (2016)
O transtorno do espectro autista em tempos de inclusão escolar: o foco nos profissionais de educação
von: Marily Oliveira Barbosa
Veröffentlicht: (2018)
von: Marily Oliveira Barbosa
Veröffentlicht: (2018)
Desenvolvimento de uma Lista de Verificação em Comunicação e Linguagem para os Transtornos do Espectro Autístico
von: Silvana Batista Gaino
Veröffentlicht: (2010)
von: Silvana Batista Gaino
Veröffentlicht: (2010)
Desempenho motor de escolares com e sem Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)
von: Juliana da Silva
Veröffentlicht: (2012)
von: Juliana da Silva
Veröffentlicht: (2012)
Psicologia e educação inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos
von: Nerli Nonato Ribeiro Mori
Veröffentlicht: (2016)
von: Nerli Nonato Ribeiro Mori
Veröffentlicht: (2016)
Estudantes do ensino superior com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa da literatura brasileira
von: Daniele de Oliveira Camalionte
Veröffentlicht: (2021)
von: Daniele de Oliveira Camalionte
Veröffentlicht: (2021)
Práticas inclusivas e adaptações pedagógicas para alunos com transtornos do neurodesenvolvimento
von: DE OLIVEIRA, Jaqueline Mila Lucena, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: DE OLIVEIRA, Jaqueline Mila Lucena, et al.
Veröffentlicht: (2025)
AUTISMO NA ADOLESCÊNCIA UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
von: FABIANA SERBAI
Veröffentlicht: (2021)
von: FABIANA SERBAI
Veröffentlicht: (2021)
O conceito de morte e a Síndrome de Asperger
von: Letícia Calmon Drummond Amorim
Veröffentlicht: (2012)
von: Letícia Calmon Drummond Amorim
Veröffentlicht: (2012)
Ensino de sentenças com função de tato em crianças com Transtorno do Espectro Autista
von: Daniel Carvalho de Matos
Veröffentlicht: (2022)
von: Daniel Carvalho de Matos
Veröffentlicht: (2022)
Musicoterapia como aliada da Aprendizagem no Transtorno do Espectro do Autismo: desenvolvimento cognitivo, expressão emocional e socialização
von: Lívia Teixeira dos Reis
Veröffentlicht: (2021)
von: Lívia Teixeira dos Reis
Veröffentlicht: (2021)
PSICODRAMA COM CRIANÇAS DENTRO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA EXPERIÊNCIA POSSÍVEL?
von: Luiza Lins Araújo Costa
Veröffentlicht: (2022)
von: Luiza Lins Araújo Costa
Veröffentlicht: (2022)
Autopercepção de crianças com distúrbio do espectro do autismo e a percepção de fonoaudiólogos sobre suas habilidades de leitura e escrita
von: Ana Carolina Martins Cortez
Veröffentlicht: (2019)
von: Ana Carolina Martins Cortez
Veröffentlicht: (2019)
Inclusão de alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento: atravessamentos nos currículos escolares
von: Alexandro Braga Vieira
Veröffentlicht: (2018)
von: Alexandro Braga Vieira
Veröffentlicht: (2018)
Perfil neuropsicológico em crianças com transtorno do espectro autista
von: Conceição Santos Fernandes
Veröffentlicht: (2021)
von: Conceição Santos Fernandes
Veröffentlicht: (2021)
Autismo: construção de um Protocolo de Avaliação do Comportamento da Criança – Protea - R
von: Cleonice Alves Bosa
Veröffentlicht: (2016)
von: Cleonice Alves Bosa
Veröffentlicht: (2016)
Tecnologias assistivas aplicadas à educação matemática inclusiva para estudantes com Transtorno de Espectro Autista nos anos iniciais do ensino fundamental
von: Camila Rezende Oliveira
Veröffentlicht: (2025)
von: Camila Rezende Oliveira
Veröffentlicht: (2025)
Intervenção junto a indíviduos com transtorno do espectro do autismo: a percepção do profissional
von: Aila Narene Dahwache Criado Rocha
Veröffentlicht: (2018)
von: Aila Narene Dahwache Criado Rocha
Veröffentlicht: (2018)
A identificação das necessidades das famílias como base para promoção de um programa de intervenção precoce
von: Vitor Franco
Veröffentlicht: (2021)
von: Vitor Franco
Veröffentlicht: (2021)
Philip dos civilizados, o selvagem da selva de pedra
von: Cláudia Rodrigues de Freitas
Veröffentlicht: (2014)
von: Cláudia Rodrigues de Freitas
Veröffentlicht: (2014)
O transtorno global do desenvolvimento na educação inclusiva: escola comum ou escola especial?
von: Ana Paula Camilo Ciantelli
Veröffentlicht: (2014)
von: Ana Paula Camilo Ciantelli
Veröffentlicht: (2014)
Habilidades sociais na Síndrome de Asperger
von: Carolina Rabello Padovani
Veröffentlicht: (2010)
von: Carolina Rabello Padovani
Veröffentlicht: (2010)
Formação de Professores em Comunicação Alternativa para crianças com TEA: contextos em ação
von: Liliana M. Passerino
Veröffentlicht: (2013)
von: Liliana M. Passerino
Veröffentlicht: (2013)
O aluno que desconcerta: autistas no ensino regular
von: Silvia Szterling Munimos
Veröffentlicht: (2023)
von: Silvia Szterling Munimos
Veröffentlicht: (2023)
Atitudes e práticas pedagógicas de inclusão para o aluno com autismo
von: Karla Tomaz Faria
Veröffentlicht: (2018)
von: Karla Tomaz Faria
Veröffentlicht: (2018)
Estudo sobre a presença do tema “transtorno do espectro do autismo (TEA)” nos currículos de graduação em pedagogia
von: Nerise Maia Guazzelli
Veröffentlicht: (2021)
von: Nerise Maia Guazzelli
Veröffentlicht: (2021)
Intervenção motora em escolares com indicativo de transtorno do desenvolvimento da coordenação – TDC
von: Eva Vilma Alves da Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Eva Vilma Alves da Silva
Veröffentlicht: (2013)
Atraso do desenvolvimento neuropsicomotor: mapa conceitual, definições, usos e limitações do termo
von: Lílian de Fátima Dornelas
Veröffentlicht: (2015)
von: Lílian de Fátima Dornelas
Veröffentlicht: (2015)
Ensino de habilidades rítmicas para meninos com Transtorno do Espectro do Autismo
von: Valéria Peres Asnis
Veröffentlicht: (2019)
von: Valéria Peres Asnis
Veröffentlicht: (2019)
Ähnliche Einträge
-
Escolarização de Pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo a Partir da Análise da Produção Científica Disponível na SciELO Brasil (2005-2015)
von: Fabiana Ferreira do Nascimento
Veröffentlicht: (2016) -
Análise institucional do discurso de professores de alunos diagnosticados como autistas em inclusão escolar
von: Isabel de Barros Rodrigues
Veröffentlicht: (2012) -
Direito à educação inclusiva do estudante autista : disputas em torno de modelos
von: Cândida Beatriz Alves
Veröffentlicht: (2024) -
Envolvimento parental e a inclusão de alunos com autismo
von: Rosanita Moschini Vargas
Veröffentlicht: (2017) -
Variáveis pessoais de professores para o atendimento a alunos com transtorno global do desenvolvimento
von: Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues
Veröffentlicht: (2017)