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O tradutor intérprete de língua de sinais (TILS) e a política nacional de educação inclusiva em contextos bilíngues para surdos: um estudo da realidade da rede pública estadual paranaense

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Danilo da Silva
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2018
Sujets:	Educación Educação bilíngue para surdos Tradutor Intérprete de Língua de Sinais Política nacional de educação inclusiva Rede pública estadual de ensino paranaense
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