Educação especial e educação de jovens e adultos: uma interface em construção?
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| _version_ | 1876428497203757056 |
|---|---|
| author | Rosângela Martins Cabral |
| author_facet | Rosângela Martins Cabral |
| contents | Educação especial e educação de jovens e adultos: uma interface em construção? Rosângela Martins Cabral Luciane Guimarães Batistella Bianchini Taisa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves Educación Escolarização Educação especial Educação de jovens e adultos A Educação Especial (EE) e a Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentam semelhanças históricas de negação ao direito educacional e, recentemente, essas duas áreas têm se deparado com encontros e desafios. A partir dessa ideia questionamos: como vem sendo construída a EJA para os alunos da EE? Por meio de uma pesquisa qualitativa e quantitativa com análise bibliométrica, o presente estudo objetivou verificar se a produção acadêmica brasileira tem discutido essa temática. Também buscou identificar a percepção do processo de escolarização na EJA Especial por dois alunos com deficiência intelectual e física, estudantes de uma escola estadual paranaense, através de uma entrevista semiestruturada. Os resultados revelaram como pouco expressivo o número de trabalhos sobre o tema, que totalizaram quatorze, no período de 2010 a 2016. Com relação às percepções dos alunos sobre sua trajetória escolar, eles destacaram que a visão orgânica e assistencialista, seja da família ou da escola, prevalece sobre suas reais possibilidades. Concluiu-se que a interface entre EE e EJA continua apresentando reflexões sobre a efetividade das políticas, das interações sociais e das práticas inclusivas. 2018 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158892007 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158892007/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158892007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158892007/313158892007.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158892007/movil https://doi.org/10.5902/1984686X30841 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Num.62 Vol.31 |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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