A escuta visual: a Educação de Surdos e a utilização de recurso visual imagético na prática pedagógica
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Maria
2019
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| _version_ | 1876466705792761856 |
|---|---|
| author | Patrícia Carla da Hora Correia |
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| contents | A escuta visual: a Educação de Surdos e a utilização de recurso visual imagético na prática pedagógica Patrícia Carla da Hora Correia Bárbara Coelho Neves Educación Surdez Educação Bilíngue Recurso Pedagógico Visual Imagético O estudo que se apresenta neste artigo buscou responder a seguinte questão: Como o recurso pedagógico visual imagético influencia a práxis pedagógica dos professores, com enfoque na educação bilíngue, de educandos surdos do ensino Fundamental I de uma escola em Salvador-Bahia. A investigação foi de cunho qualitativo com base na Pesquisa-Ação e objetivou analisar o lugar que o recurso pedagógico visual imagético ocupa na práxis pedagógica dos professores, com enfoque na educação bilíngue de educandos Surdos do Ensino Fundamental I. O processo investigativo envolveu a reflexão individual, coletiva da prática pedagógica de três educadoras que atuam no Ensino Fundamental I, numa instituição voltada para a Educação de Surdos. Foram utilizados os seguintes recursos na coleta de dados: 1. Ficha (formulário de observação), 2- Utilização de filmagens (análise de vídeos) 3 – Entrevista semi-estruturada (elaborada pela pesquisadora). Os resultados evidenciaram, entre outros pontos, a experiência essencialmente visual da pessoa Surda requer uma reflexão sobre o efeito facilitador do material didático-pedagógico visual imagético utilizado, sua possível adequação e o uso de mídias como ferramenta didática, a fim de garantir-lhes as condições linguísticas para a construção de sua subjetividade, desenvolvimento e inserção social. 2019 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902010 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902010/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902010/313158902010.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902010/movil https://doi.org/10.5902/1984686X27435 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Vol.32 |
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| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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