A dimensão da beleza física na concepção de pessoas com cegueira congênita

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Everton Luiz de Oliveira
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal de Santa Maria 2019
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author Everton Luiz de Oliveira
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contents A dimensão da beleza física na concepção de pessoas com cegueira congênita Everton Luiz de Oliveira Fátima Elisabeth Denari Educación Corpo beleza cegueira congênita Ao observar que as pessoas com cegueira congênita apresentam processos de aprendizagem e de simbolização singulares, despertou-se para a inquietação de que, em um mundo regido por formas visuais/imagéticas, estas poderiam ou não apresentar conceitos sobre beleza. Desta forma, este estudo, de caráter qualitativo e de cunho descritivo, destinou-se a investigar e compreender as representações sociais de corpo a partir da concepção de pessoas com cegueira congênita. Para obtenção dos dados optou-se por entrevista semiestruturada, permitindo que todo o conteúdo fosse analisado por meio da análise de conteúdo. Os resultados apontam para a maneira generalizante com que a beleza corporal é apreendida nas práticas cotidianas pelas pessoas com cegueira. Por fim, o tato, a linguagem e a audição se mostraram mecanismos importantes para o desenvolvimento das representações sociais de corpo e para o estreitamento com o mundo sensível sobre o qual se apresenta a beleza nas práticas e objetivações sociais de pessoas com cegueira. 2019 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902017 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902017/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902017/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902017/313158902017.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902017/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Vol.32
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A dimensão da beleza física na concepção de pessoas com cegueira congênita Everton Luiz de Oliveira Fátima Elisabeth Denari Educación Corpo beleza cegueira congênita Ao observar que as pessoas com cegueira congênita apresentam processos de aprendizagem e de simbolização singulares, despertou-se para a inquietação de que, em um mundo regido por formas visuais/imagéticas, estas poderiam ou não apresentar conceitos sobre beleza. Desta forma, este estudo, de caráter qualitativo e de cunho descritivo, destinou-se a investigar e compreender as representações sociais de corpo a partir da concepção de pessoas com cegueira congênita. Para obtenção dos dados optou-se por entrevista semiestruturada, permitindo que todo o conteúdo fosse analisado por meio da análise de conteúdo. Os resultados apontam para a maneira generalizante com que a beleza corporal é apreendida nas práticas cotidianas pelas pessoas com cegueira. Por fim, o tato, a linguagem e a audição se mostraram mecanismos importantes para o desenvolvimento das representações sociais de corpo e para o estreitamento com o mundo sensível sobre o qual se apresenta a beleza nas práticas e objetivações sociais de pessoas com cegueira. 2019 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902017 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902017/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902017/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902017/313158902017.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902017/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Vol.32
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