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Bibliographic Details
Main Author: Ronê Paiano
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2019
Subjects:
Educación
Escolas
Desatenção
Hiperatividade
Programas de intervenção
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902021
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902021/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902021/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902021/313158902021.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902021/movil
https://doi.org/10.5902/1984686X28255
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