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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902025 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902025/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902025/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902025/313158902025.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902025/movil https://doi.org/10.5902/1984686X29947 |
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Sommario:
- Discalculia: uma revisão sistemática de literatura nas produções brasileiras Danieli Ferreira Guedes Marília Bazan Blanco João Coelho Neto Educación Matemática Discalculia Revisão Sistemática de Literatura A Discalculia é uma desordem específica nas habilidades aritméticas, relacionada a dificuldades na aquisição, na capacidade e habilidade de lidar com conceitos e símbolos matemáticos, sobretudo no reconhecimento numérico e raciocínio matemático, que afeta de 3% a 6% da população. O presente artigo tem como objetivo apresentar uma revisão sistemática das pesquisas referentes à Discalculia, publicados no Portal de Periódicos da Coordenação de Pessoal de Ensino Superior (CAPES) e Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Pessoal de Nível Superior (CAPES), usando a palavra-chave “discalculia”. A pesquisa configura-se como uma revisão sistemática de literatura, e a partir dessa revisão, foi possível identificar que a Discalculia é abordada em várias áreas do conhecimento; destacamos que foram encontrados trabalhos desde áreas computacionais, Fonoaudiologia e Genética, enquanto na área educacional estes são mais modestos. Constatou-se dentro da pesquisa realizada somente três artigos que apresentam propostas de intervenção que possam ser trabalhadas com indivíduos com dificuldades ou transtornos de aprendizagem da Matemática, mostrando a necessidade da realização de mais pesquisas. 2019 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902025 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902025/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902025/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902025/313158902025.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902025/movil https://doi.org/10.5902/1984686X29947 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Vol.32