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  • Características de qualidade do professor na percepção de alunos com altas habilidades/superdotação
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Características de qualidade do professor na percepção de alunos com altas habilidades/superdotação

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Fernanda Cardoso Fraga Fonseca
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal de Santa Maria 2019
Sujets:
Educación
superdotação
Altas habilidades
Educação inclusiva
Formação de professores
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https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902075/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902075/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902075/313158902075.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902075/movil
https://doi.org/10.5902/1984686X35296

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