Imagen de Portada

A educação de surdos como uma importante esfera das Políticas Linguísticas para a Língua Brasileira de Sinais: o Decreto nº 5.626/05 em foco

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Larissa Bassi Piconi
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2019
Materias:	Educación Libras Educação de surdos Política linguística
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011
por: Karina Soledad Pagnez
Publicado: (2014)

Implicações da Língua de Sinais na aquisição da escrita de filhos ouvintes de pais surdos
por: Eliziane Manosso Streiechen
Publicado: (2019)

Interpretação educacional e as políticas inclusivas e bilíngues: contra-ações educativas de/com surdos
por: Tatiane Cristina Bonfim
Publicado: (2021)

A CONSTRUÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE LETRAS LIBRAS
por: Tomaz, Júlia Eduarda de Oliveira, et al.
Publicado: (2025)

Políticas de educação bilíngue para estudantes surdos: contribuições ao letramento acadêmico no ensino superior
por: Sueli Fernandes
Publicado: (2017)

Materiais do Ministério de Educação do Brasil: das concepções de linguagem às políticas linguísticas para o ensino de surdos
por: José Anchieta de Oliveira Bentes
Publicado: (2019)

Desafios Enfrentados por Tradutores e Intérpretes de Libras nas Aulas de Matemática
por: Vanessa de Paula Correa
Publicado: (2018)

Transferência de funções ordinais através de classes de estímulos equivalentes em surdos
por: Alice Almeida Chaves de Resende
Publicado: (2012)

INTÉRPRETE SURDO DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA: O NOVO CAMPO DE TRADUÇÃO / INTERPRETAÇÃO CULTURAL E SEU DESAFIO
por: Ana Regina Campello
Publicado: (2014)

Educação bilíngue para surdos e inclusão segundo a Política Nacional de Educação Especial e o Decreto n0 5.626/05
por: Ana Claudia Balieiro Lodi
Publicado: (2013)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES SURDOS: PERSPECTIVAS SOBRE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO, NARRATIVAS E ENSINO DE LIBRAS
por: Ferreira dos Santos, Lara, et al.
Publicado: (2025)

Alfabetização de surdos: para além do alfa e do beta
por: Isaac Figueredo de Freitas
Publicado: (2020)

Reflexões sobre as práticas de ensino de uma professora de inglês para surdos: a língua de sinais brasileira como mediadora do processo de ensino-aprendizagem
por: Aline Nunes de Sousa
Publicado: (2014)

O acesso do estudante surdo em Instituições Federais de Ensino Superior no município de Salvador: o caso da Universidade Federal da Bahia (UFBA)
por: Elizabeth Reis Teixeira
Publicado: (2019)

DEAF STUDENTS AT THE PUBLIC SCHOOL: CHALLENGES FOR BILINGUAL EDUCATION
por: Neves, Libéria Rodrigues, et al.
Publicado: (2021)

FORMAS POSSÍVEIS DE SER NAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS EM PORTUGAL
por: Pedro Henrique Witchs
Publicado: (2019)

Políticas de educação bilíngue para surdos: o contexto brasileiro
por: Sueli Fernandes
Publicado: (2014)

TRAJETÓRIAS DE PROFESSORES DE LIBRAS: SURDOS “FILHOS DO BILINGUÍSMO”
por: Niédja Maria Ferreira de Lima
Publicado: (2024)

Movimentos surdos e os fundamentos e metas da escola bilíngue de surdos: contribuições ao debate institucional
por: Sandra Patrícia de Faria do Nascimento
Publicado: (2014)

EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: INTERLOCUÇÃO ENTRE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E EDUCACIONAIS
por: Janete Inês Müller
Publicado: (2013)

Atividade lúdica para o ensino de ciências como prática inclusiva para surdos
por: Daniel Santos Espindola
Publicado: (2017)

A formação de instrutores de Libras: a consolidação das políticas linguísticas na Amazônia tocantina
por: Waldma Maira Menezes de Oliveira
Publicado: (2019)

Congresso de Paris (1900): a seção de surdos e sua atualidade em relação à educação de surdos
por: José Raimundo Rodrigues
Publicado: (2020)

O ensino de libras em escolas gaúchas para surdos: um estudo de currículos
por: Carolina Hessel Silveira
Publicado: (2008)

Descentralização da educação de surdos no Brasil e seus desdobramentos no Espírito Santo
por: Ednalva Gutierrez Rodrigues
Publicado: (2017)

A aprendizagem coletiva de língua portuguesa para surdos através das interações em língua de sinais
por: Vanessa de Oliveira Dagostim Pires
Publicado: (2014)

Avaliação da compreensão de surdos através de fábula em Libras
por: Mariana Peres de Morais
Publicado: (2020)

A educação de surdos e cegos na França e no Brasil
por: Roberta Baessa Estimado
Publicado: (2019)

Inclusão, acessibilidade e permanência: direitos de estudantes surdos à educação superior1
por: Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
Publicado: (2017)

As concepções de Vygotsky na inclusão do aluno surdo
por: CLEMENTINO, Gláucia Giovana Pedro, et al.
Publicado: (2025)

Espaços específicos e pedagógicos para a educação de alunos surdos: recorrências nos discursos da ANPED no período de 1990 a 2010
por: Cinara Franco Rechico Barberena
Publicado: (2015)

“O surdo é um sujeito visual, por isso é preciso usar materiais concretos nas aulas de matemática”: problematizações acerca da educação matemática para alunos surdos bilíngues
por: Fernando Henrique Fogaça Carneiro
Publicado: (2019)

Política para uma educação bilíngue e inclusiva a alunos surdos no município de São Paulo
por: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
Publicado: (2013)

Plurilingüismo e surdez: uma leitura bakhtiniana da história da educação dos surdos
por: Ana Claudia Balieiro Lodi
Publicado: (2005)

História da educação de surdos e do ensino de matemática no contexto brasileiro
por: Leticia de Medeiros Klôh
Publicado: (2020)

O que dizem os estudantes surdos da Universidade Federal de Santa Maria sobre a sua permanência no ensino superior
por: Luiz Renato Martins da Rocha
Publicado: (2017)

Educação inclusiva bilíngue para surdos: problematizações acerca das políticas educacionais e linguísticas
por: Vanessa Regina de Oliveira Martins
Publicado: (2016)

O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX
por: Cássia Geciauskas Sofiato
Publicado: (2019)

Direitos, Políticas e Línguas: divergências e convergências na/ da/para educação de surdos
por: Carlos Henrique Rodrigues
Publicado: (2016)

O ensino em e da Libras: perfis profissionais para oferta da educação bilíngue no Brasil
por: Rubia Carla Donda da Silva
Publicado: (2019)