Democratização da escola e processos escolares inclusivos: a potência da trama narrativa currículo e Atendimento Educacional Especializado nos cotidianos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Clarissa Haas
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2019
Schlagworte:	Educación Currículo Narrativa Atendimento Educacional Especializado
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