Avaliação em larga escala e educação especial inclusiva: o embate entre duas lógicas

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Autore principale:	Erika Marinho Witeze
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal de Santa Maria 2019
Soggetti:	Educación Políticas de inclusão Avaliação em larga escala Educação especial inclusiva
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