Q-LIBRAS: um jogo educacional para estimular alunos surdos à aprendizagem de Química
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2019
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876451590674579456 |
|---|---|
| author | Kionnys Novaes Rocha |
| author_facet | Kionnys Novaes Rocha |
| contents | Q-LIBRAS: um jogo educacional para estimular alunos surdos à aprendizagem de Química Kionnys Novaes Rocha Nayron Morais Almeida Cecília Regina Galdino Soares Luís Fernando Maia Santos Silva Educación Surdez Software educacional Aprendizagem de Química O ensino de Química, no contexto da surdez, apresenta metodologias, em sua grande maioria, exclusivamente pautadas no uso da Língua Portuguesa, sendo ínfimos os materiais e recursos didáticos que contemplam o conhecimento químico em LIBRAS. Nesse contexto, esta pesquisa tem como objetivos proporcionar a aprendizagem de conteúdos químicos a alunos surdos, por meio do desenvolvimento de um jogo para celulares chamado Q-LIBRAS, bem como auxiliar a assimilação destes conteúdos de forma atrativa e interativa, tanto entre alunos surdos como ouvintes. Desta forma, este trabalho consiste em uma pesquisa aplicada, de natureza qualitativa. O jogo desenvolvido contempla 60 (sessenta) questões de Química. Em sua elaboração foi utilizada parte do código-fonte da Suíte VLibras, que consiste em um conjunto de ferramentas computacionais capazes de traduzir conteúdos digitais para LIBRAS. Posteriormente, será disponibilizado a escolas de ensino médio que tenham em seu corpo discente alunos surdos. Além disso, outras temáticas da Química poderão ser acrescentadas ao aplicativo, enriquecendo ainda mais o aprendizado dos alunos. Por fim, visando ainda a ampla difusão dos resultados e conhecimentos gerados por esta pesquisa, ressalta-se o intuito de disponibilizar o Q-LIBRAS por meio da Internet. 2019 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902115 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902115/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902115/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902115/313158902115.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902115/movil https://doi.org/10.5902/1984686X32977 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Vol.32 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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