Editorial – Dossiê – Avaliar, diagnosticar, medir: das práticas avaliativas a avaliações em larga escala na Educação Especial

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2018
Schlagworte:	Educación
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