Editorial – Dossiê – Avaliar, diagnosticar, medir: das práticas avaliativas a avaliações em larga escala na Educação Especial
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876423472313270272 |
|---|---|
| author | Geovana Mendonça Lunardi Mendes |
| author_facet | Geovana Mendonça Lunardi Mendes |
| contents | Editorial – Dossiê – Avaliar, diagnosticar, medir: das práticas avaliativas a avaliações em larga escala na Educação Especial Geovana Mendonça Lunardi Mendes Kamila Lockmann Márcia Denise Pletsch Educación 2018 editorial 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158928001 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928001/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928001/313158928001.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928001/movil https://doi.org/1984686 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Num.63 Vol.31 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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| topic | Educación |
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