Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Medir o que valorizamos ou valorizar o que medimos? Globalização, responsabilidade e a noção de propósito da educação
Cover Image

Medir o que valorizamos ou valorizar o que medimos? Globalização, responsabilidade e a noção de propósito da educação

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Gert Biesta
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2018
Subjects:
Educación
Medição
Globalização
Classificações
Prestação de contas
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158928003
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928003/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928003/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928003/313158928003.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928003/movil
https://doi.org/10.5902/1984686X33482

Similar Items

  • O diretor enquanto gestor e as diferentes pressões e dilemas da prestação de contas na escola pública
    by: Almerindo Janela Afonso
    Published: (2018)
  • Disclosure e accountability na gestão pública: uma investigação sobre a evidenciação de recursos para educação no Estado do Rio Grande do Norte
    by: Dalliane Vanessa Pires Andrade
    Published: (2010)
  • Avaliação educacional e modelos de valor acrescentado: tópicos de reflexão
    by: Maria Eugénia Ferrão
    Published: (2012)
  • Avaliação institucional na Universidade Agostinho Neto (Angola) e regulação estatal. Perspectivas, práticas e desafios
    by: Eugénio Alves da Silva
    Published: (2012)
  • A EDUCAÇÃO PROGRESSIVA COMO ALTERNATIVA: AS VOZES DOS EDUCADORES
    by: Maria Luísa Branco
    Published: (2014)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar