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Invisibilidades na Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA): os alunos com deficiência e o trabalho docente

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Kamila Lockmann
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2018
Sujets:	Educación Invisibilidades Inclusão escolar Avaliação em Larga Escala
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