:: Library Catalog

Image de couverture de livre

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2020
Sujets:	Educación Foucault discurso Deficiência
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313162288015
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Sobre Foucault e a verdade: as relações entre currículo e avaliações em larga escala
par: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Publié: (2016)

Formação inicial de professores de física: a questão da inclusão de alunos com deficiências visuais no ensino regular
par: Maria da Conceição Barbosa Lima
Publié: (2012)

ESTUDOS PÓS- ESTRUTURALISTAS: entre aporias e contra-sensos?
par: Luciane Uberti
Publié: (2006)

Michel Foucault e a construção discursiva do corpo do sujeito moderno e sua relação com a psicologia
par: Fernando de Almeida Silveira
Publié: (2008)

A ordem do discurso escolar
par: Luís Henrique Sommer
Publié: (2007)

GENEALOGÍA Y DISCURSO. DE NIETZSCHE A FOUCAULT
par: Javier Rujas Martínez-Novillo
Publié: (2010)

VERDAD, DISCURSO Y LIBERTAD EN FOUCAULT. REFLEXIONES A PARTIR DE SU ETAPA ARQUEOLÓGICA
par: Alexis Sossa Rojas
Publié: (2012)

El Foucault de Said: notas excéntricas sobre unas relaciones metropolitanas
par: Raúl Rodríguez Freire
Publié: (2011)

DISCURSOS Y ESTRATEGIAS: SOBRE LA RECEPCIÓN DE LA NOCIÓN FOUCAULTlANA DE "DISCURSO" EN ORIENTALISMO DE EDWARD SAID
par: JORGE HERNÁNDEZ PEREZ
Publié: (2013)

Potenciais dificuldades e facilidades na educação de alunos com deficiência intelectual
par: Daísy Cléia Oliveira dos Santos
Publié: (2012)

CONJECTURAS SOBRE O DISCURSO: A AUDIÇÃO DO SILÊNCIO
par: Nicia Petreceli Zucolo
Publié: (2008)

¿Puede la verdad prescindir de artificios? De la retorización de la filosofía a la ontología de la veridicción en Michel Foucault
par: Julia Monge
Publié: (2021)

O que eu faço com esse menino? Discussões sobre currículo e inclusão na produção científica nacional
par: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Publié: (2020)

Autopercepção de pessoas com deficiência intelectual sobre deficiência, estigma e preconceito
par: Joab Grana Reis
Publié: (2019)

FRAGMENTOS DE UM DISCURSO SOBRE A INFÂNCIA
par: Julio Groppa Aquino
Publié: (2012)

Poder e Verdade em Foucault e em Habermas
par: Amurabi Oliveira
Publié: (2014)

La operatividad del discurso en la construcción de subjetividades
par: Zulema Morresi
Publié: (2005)

Novos ‘referenciais’ cognitivos e normativos para a política nacional de educação especial no Brasil
par: Kátia Silva Santos
Publié: (2014)

Dança e pessoas com deficiência em periódicos brasileiros da Educação Física (1979-2019)
par: Beatriz Gomes de Souza
Publié: (2022)

A importância da intervenção precoce com pais de bebês que nascem com alguma deficiência
par: Carla Anauate
Publié: (2007)

Uma mirada sobre a produção científica nacional acerca do financiamento da educação 1
par: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Publié: (2018)

A deficiência como expressão da diferença
par: Luciene Maria da Silva
Publié: (2006)

A instituição família e sua relação com a deficiência
par: Mina Regen
Publié: (2006)

Deficiência, Reconhecimento e (In)Justiça: apontamentos sobre a situação de mulheres com deficiência encarceradas e encarceradas mães de pessoas com deficiência no Brasil
par: Jacqueline de Souza Gomes
Publié: (2021)

O acompanhamento familiar no processo de aprendizagem do aluno com deficiência
par: Lindinalva Fontes Dias
Publié: (2017)

Um ensaio de análise iconográfica: laços entre a teoria da arte e o método arqueológico
par: Renan Belmonte Mazzola
Publié: (2015)

O dito e o não dito na educação sexual: uma produção discursiva
par: Eugênia Marques de Oliveira Melo
Publié: (2010)

O corpo da mulher com deficiência intelectual nos discursos em pesquisas acadêmicas
par: Alcilene Rodrigues Pereira
Publié: (2020)

As atas de reuniões enquanto fontes para a história da educação: pautando a discussão a partir de um estudo de caso
par: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Publié: (2007)

Um estudo sobre a realidade da inclusão de pessoas com deficiência na educação superior no Paraná
par: Hernestina da Silva Fiaux Mendes
Publié: (2016)

PERFORMATIVIDADE E EDUCAÇÃO: a política das avaliações em larga escala e a apropriação da mídia
par: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Publié: (2010)

Apresentação: Perspectivas antropológicas sobre deficiência no Brasil
par: Clarice Rios
Publié: (2019)

A produção do discurso em política educacional: lugares e verdades
par: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Publié: (2014)

O currículo prescrito para educação inclusiva: a proposta curricular e a inclusão dos alunos com deficiência visual
par: Ana Cristina Felipe Miotto
Publié: (2010)

Da condição social da deficiência à liberdade: uma trajetória acadêmica
par: Paulo Ricardo Ross
Publié: (2019)

(Re)leitura dos “olhares benfazejos” na carta de Dacier: deficiência, legislação e educação
par: Valmôr Scott Junior
Publié: (2016)

A inclusão das pessoas com deficiência: panorama inclusivo no ensino superior no Brasil e em Portugal
par: Carlos Eduardo Candido Pereira
Publié: (2017)

Revisão sistemática sobre avaliação para identificação inicial de alunos com deficiência intelectual
par: Érika Rímoli Mota da Silva
Publié: (2018)

Cultura profissional e formação docente continuada: um estudo de caso
par: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Publié: (2015)

Educação e qualidade: duas faces de um mesmo direito
par: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Publié: (2013)