Buchumschlag

Concepção do professor do ensino comum em relação à aprendizagem, currículo, ensino e avaliação do aluno com deficiência intelectual

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vera Lucia Mendonça Nunes
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2020
Schlagworte:	Educación concepção Educação especial deficiência intelectual
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

O Uso da Tecnologia e suas Contribuições para a Formação Integral do Aluno com Transtorno do Espectro Autista e do Aluno com Deficiência Intelectual nas Aulas de Matemática
von: Sofia Seixas Takinaga
Veröffentlicht: (2022)

A educação de pessoas com deficiência intelectual: aprendizagem promove desenvolvimento
von: Dayane Buzzelli Sierra
Veröffentlicht: (2011)

Programa educacional especializado para capacitação e inclusão no trabalho de pessoas com deficiência intelectual
von: Annie Gomes Redig
Veröffentlicht: (2017)

Conceitos sobre história e discapacidade
von: Claudia De Barros Camargo
Veröffentlicht: (2017)

Estímulos geradores da raiva em estudantes com deficiência intelectual sob a perspectiva da Educação Emocional
von: Taísa Caldas Dantas
Veröffentlicht: (2020)

Inclusão e deficiência intelectual: escola especial e comum sob a óptica dos próprios alunos
von: Ana Paula Pacheco Moraes Maturana
Veröffentlicht: (2017)

IMPLICAÇÕES DOS DISTÚRBIOS RESPIRATÓRIOS DO SONO EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: REVISÃO SISTEMÁTICA
von: Miriam Adalgisa Bedim Godoy
Veröffentlicht: (2017)

Envelhecer com deficiência intelectual: percepção dos profissionais da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais
von: Lisiane Capanema Silva Bonatelli
Veröffentlicht: (2022)

Jogos eletrônicos na perspectiva da avaliação interativa: ferramenta de aprendizagem com alunos com deficiência intelectual
von: Aimi Tanikawa de Oliveira
Veröffentlicht: (2015)

A deficiência vai à universidade: perspectivas e entraves do processo inclusivo na educação superior brasileira
von: Lázaro Batista
Veröffentlicht: (2018)

A inclusão das crianças com deficiência na educação infantil: processo em construção
von: Fabíola Fernanda Patrocínio Alves
Veröffentlicht: (2018)

Composição corporal de estudantes adultos com deficiência intelectual e síndrome de Down
von: Lívia Caroline Nunes do Nascimento
Veröffentlicht: (2020)

A organização política das pessoas com deficiência no Brasil e suas reivindicações no campo educacional
von: Joyce Fernanda Guilanda de Amorim
Veröffentlicht: (2019)

Aprendizagem de relações nome-textura por meio de dois procedimentos de ensino por exclusão
von: Alana C. D. Brunini Malerbo
Veröffentlicht: (2017)

A educação de jovens e adultos nas trajetórias escolares de alunos com deficiência no Brasil compreendendo realidades
von: Lúcia Maria Santos Tinós
Veröffentlicht: (2012)

O uso de aplicativos de leitura e escrita com alunos com deficiência intelectual
von: Ana Cláudia Oliveira Pavão
Veröffentlicht: (2020)

O impacto das políticas públicas de escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil
von: Silvia Márcia Ferreira Meletti
Veröffentlicht: (2011)

Terapia assistida por animais em reabilitação clínica de pessoas com deficiência intelectual
von: Viviane Heredia Vivaldini
Veröffentlicht: (2011)

Caracterização da avaliação da aprendizagem nas salas de recursos multifuncionais para alunos com deficiência intelectual
von: Alexandra Ayach Anache
Veröffentlicht: (2016)

Caracterização dos profissionais responsáveis pela identificação da deficiência intelectual em escolares
von: Aline Aparecida Veltrone
Veröffentlicht: (2011)

A ARTE NA ESCOLA: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DO ENSINO DE ARTE NA REDE PÚBLICA
von: Fernanda Brentegani Vianna
Veröffentlicht: (2011)

Qualificação profissional para pessoas com deficiência intelectual: perspectiva dos professores
von: Mariela Cristina de Aguiar Costa
Veröffentlicht: (2019)

Desterritorização e reterritorização: processos vivenciados por jovens com deficiência intelectual no contexto da inclusão escolar
von: Valéria Becher Trentin
Veröffentlicht: (2019)

Avaliação da linguagem em crianças com deficiência intelectual no contexto de escolarização formal
von: Adelyn Barbosa de Aquino
Veröffentlicht: (2020)

Atendimento Educacional Especializado para estudantes com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos: vozes da pesquisa científica na área (2008-2020)
von: Olga Mara Bueno
Veröffentlicht: (2022)

Neurociência e aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual: um estudo de caso
von: Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Veröffentlicht: (2018)

Trabalho e pessoas com deficiência intelectual: análise da produção científica
von: Adelaine Vianna Furtado
Veröffentlicht: (2014)

A criança anormal e as propostas de educação escolar na imprensa mineira (1930-1940)
von: Raquel Martins de Assis
Veröffentlicht: (2020)

Encontro entre Educação Especial e Educação Inclusiva: a formação de professores-mediadores na área da deficiência intelectual
von: Anna Augusta Sampaio de Oliveira
Veröffentlicht: (2018)

A competência social: estratégia para inclusão sócio - ocupacional de jovens com deficiência intelectual
von: Aidyl M.Q. Ramos Pérez
Veröffentlicht: (2004)

A competência social: estratégia para inclusão sócio - ocupacional de jovens com deficiência intelectual
von: Aidyl M.Q. Pérez-Ramos
Veröffentlicht: (2004)

Aquisição de conceito de número por pessoas com deficiência intelectual
von: Giovana Escobal
Veröffentlicht: (2010)

Mediação verbal para alunos com deficiência intelectual na Sala de Recursos Multifuncionais: reflexões e (pro)posições
von: Giovani Ferreira Bezerra
Veröffentlicht: (2017)

Avaliação, ensino e aprendizagem de ciências
von: José Luis P. B. Silva
Veröffentlicht: (2002)

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
von: Daniella de Souza Barbosa
Veröffentlicht: (2018)

Análise Bibliométrica sobre Avaliação de Pessoas com Deficiência Intelectual para Ingresso em Serviços de Educação Especial
von: Anaí Cristina Da Luz Stelmachuk
Veröffentlicht: (2015)

Com a palavra, o usuário com deficiência e a realidade vivenciada nas bibliotecas
von: Danielle da Silva Pinheiro Wellichan
Veröffentlicht: (2023)

AS (RE) AÇÕES DOS PROFESSORES REGENTES E O AUXILIAR PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO (APE) NA ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA
von: Lucimar de Lima Franco
Veröffentlicht: (2017)

O Adulto com Deficiência Intelectual: Concepção de Deficiência e Trajetória de Carreira
von: Larissa Schikovski Angonese
Veröffentlicht: (2015)

Relação entre inclusão escolar de crianças com paralisia cerebral e estresse dos cuidadores familiares
von: Carolina Cangemi Gregorutti
Veröffentlicht: (2015)