Livro em multiformatos: o espelho mágico
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Loide Leite Aragão Pinto |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Maria
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
A CIDADE E AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: BARREIRAS E CAMINHOS
par: Izabela Fernandes Cosenza
Publié: (2006)
par: Izabela Fernandes Cosenza
Publié: (2006)
O curso de graduação em enfermagem e os significados oriundos da tutoria
par: Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da Silva
Publié: (2015)
par: Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da Silva
Publié: (2015)
Produção de Sentidos pelas Imagens em Livros Didáticos de Química
par: Reginaldo Alberto Meloni
Publié: (2020)
par: Reginaldo Alberto Meloni
Publié: (2020)
Rastreamento ocular e a educação especial inclusiva: uma revisão sistemática
par: Leonardo dos Santos Batista
Publié: (2023)
par: Leonardo dos Santos Batista
Publié: (2023)
A constituição das interações em sala de aula e o uso do livro didático: análise de uma prática de letramento no primeiro ciclo
par: Maria do Socorro Alencar Nunes-Macedo
Publié: (2004)
par: Maria do Socorro Alencar Nunes-Macedo
Publié: (2004)
Acessibilidade como um campo transdisciplinar de estágio: práticas disruptivas e inventivas na formação universitária
par: Patrícia Muccini
Publié: (2025)
par: Patrícia Muccini
Publié: (2025)
DIDÁTICAS E DISCURSOS EM DEFESA DO DESENHO COMO OBJETO DE ENSINO E DE SUA INSERÇÃO NA INSTRUÇÃO PÚBLICA LUSO-BRASILEIRA
par: Gláucia Maria Costa Trinchão
Publié: (2009)
par: Gláucia Maria Costa Trinchão
Publié: (2009)
Desenho Mineiro: Narrativa, Identidade e Contemporaneidade
par: Oliveira, Augusto Otávio Fonseca de
Publié: (2023)
par: Oliveira, Augusto Otávio Fonseca de
Publié: (2023)
DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: reflexões sobre o desenvolvimento de aulas de Matemática
par: Frank Presley de Lima Neves
Publié: (2020)
par: Frank Presley de Lima Neves
Publié: (2020)
ACESSIBILIDADE E SIGNO PLANEAMENTO EM SAÚDE: UMA ABORDAGEM BASEADA EM MODELOS DE ALOCAÇÃO-LOCALIZAÇÃO
par: Vítor Ribeiro
Publié: (2015)
par: Vítor Ribeiro
Publié: (2015)
Desenho Universal para Aprendizagem e Tecnologia Assistiva: oferta de recursos para aluna com Paralisia Cerebral na classe comum
par: Rita de Cássia Gomes de Oliveira Almeida
Publié: (2021)
par: Rita de Cássia Gomes de Oliveira Almeida
Publié: (2021)
Contribuições do Desenho Universal para Aprendizagem à Educação a Distância
par: Geisa Letícia Kempfer Böck
Publié: (2021)
par: Geisa Letícia Kempfer Böck
Publié: (2021)
Audiodescrição como ferramenta do Desenho Universal para a Aprendizagem: inclusão de crianças com deficiência visual na Educação Infantil
par: Aguijane Lopes Menezes
Publié: (2021)
par: Aguijane Lopes Menezes
Publié: (2021)
Retratos da inclusão: o atendimento ao surdo em distintos espaços sociais
par: Taline Pereira Chaves
Publié: (2019)
par: Taline Pereira Chaves
Publié: (2019)
Estudo comparativo entre a produção brasileira de histórias em quadrinhos e a produção estrangeira, veiculadas no País entre 1934 e 1970
par: Ricardo Bruscagin Morelatto
Publié: (2007)
par: Ricardo Bruscagin Morelatto
Publié: (2007)
De Cagome a Agome: o ato de desenhar na experiência analítica
par: Matheus Rozário Matioli
Publié: (2013)
par: Matheus Rozário Matioli
Publié: (2013)
O ensino remoto e a educação inclusiva: aproximações com o Desenho Universal para Aprendizagem
par: Elizabete Cristina Costa-Renders
Publié: (2022)
par: Elizabete Cristina Costa-Renders
Publié: (2022)
Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino
par: Nilson Marcos Dias Garcia
Publié: (2012)
par: Nilson Marcos Dias Garcia
Publié: (2012)
CURRÍCULO E DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA - uma prática de exclusão?
par: Márcia Marin
Publié: (2020)
par: Márcia Marin
Publié: (2020)
Desenho Universal para Aprendizagem e Tecnologias Digitais na Educação Matemática Inclusiva
par: Daiana Aparecida Stresser Fiatcoski
Publié: (2021)
par: Daiana Aparecida Stresser Fiatcoski
Publié: (2021)
Desenho universal para a aprendizagem na promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática
par: Jacqueline Lidiane de Souza Prais
Publié: (2020)
par: Jacqueline Lidiane de Souza Prais
Publié: (2020)
O CONHECIMENTO EM DESENHO DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS IMPERIAIS BRASILEIRAS: O LIVRO DE DESENHO DE ABÍLIO CÉSAR BORGES
par: Gláucia Trinchão
Publié: (2007)
par: Gláucia Trinchão
Publié: (2007)
Nem toda pessoa cega lê em Braille nem toda pessoa surda se comunica em língua de sinais
par: Anahi Guedes de Mello
Publié: (2007)
par: Anahi Guedes de Mello
Publié: (2007)
Acessibilidade arquitetônica, deficiência física e o direito à educação
par: Raphael Demóstenes Cardozo
Publié: (2021)
par: Raphael Demóstenes Cardozo
Publié: (2021)
Democratização e acessibilidade no ensino superior em Portugal: mudanças recentes
par: Luisa Cerdeira
Publié: (2018)
par: Luisa Cerdeira
Publié: (2018)
Desenho amostral em meiofauna marinha
par: Luciana Monteiro Lage
Publié: (2010)
par: Luciana Monteiro Lage
Publié: (2010)
Acessibilidade para pessoas com deficiência visual no Moodle
par: Cristina Madeira Coelho
Publié: (2011)
par: Cristina Madeira Coelho
Publié: (2011)
Educação e surdez: aspectos da ciência cognitiva aplicados a problemas de acessibilidade
par: Joni de Almeida Amorim
Publié: (2011)
par: Joni de Almeida Amorim
Publié: (2011)
Os principais obstáculos para integração dos portadores de necessidades especiais nas escolas de Rede Pública Estadual da cidade de Passo Fundo
par: Janaíana Cardoso Costa
Publié: (2006)
par: Janaíana Cardoso Costa
Publié: (2006)
Diga Logo Qual é o Seu Nome e Sua Ocupação! A Disciplina Do Corpo
par: Rosilene Beatriz Machado
Publié: (2018)
par: Rosilene Beatriz Machado
Publié: (2018)
Geometria e Desenho Universal para Aprendizagem: uma revisão bibliográfica na Educação Matemática Inclusiva
par: José Ricardo Dolenga Coelho
Publié: (2021)
par: José Ricardo Dolenga Coelho
Publié: (2021)
Instrumentos para Avaliação Psicológica de Pessoas com Deficiência Visual: Tecnologias para Desenvolvimento e Adaptação
par: Cassandra Melo Oliveira
Publié: (2015)
par: Cassandra Melo Oliveira
Publié: (2015)
A acessibilidade e as barreiras cotidianas: a percepção de Gabriel Feiten e de seus familiares
par: Gustavo Roese Sanfelice
Publié: (2014)
par: Gustavo Roese Sanfelice
Publié: (2014)
A criança fala: o desenho como fonte de escuta e produção artística sobre as brincadeiras preferidas no cotidiano da educação infantil
par: Aline Patricia C. Tolentino de Lima
Publié: (2021)
par: Aline Patricia C. Tolentino de Lima
Publié: (2021)
Desenho universal e avaliação psicológica na perspectiva dos direitos humanos
par: Cassandra Melo Oliveira
Publié: (2013)
par: Cassandra Melo Oliveira
Publié: (2013)
Desenho e controlo de serviços multicanal: Um estudo de caso de um banco português
par: João Reis
Publié: (2012)
par: João Reis
Publié: (2012)
PARA ALÉM DO VISÍVEL: PELA ADOÇÃO DE UM PARADIGMA EMANCIPATÓRIO EM AUDIODESCRIÇÃO
par: Manoela Cristina Silva
Publié: (2021)
par: Manoela Cristina Silva
Publié: (2021)
Livros perigosos para garotos e maravilhosos para meninas: O gênero social diferenciando o gênero discursivo
par: Rosa Maria Hessel Silveira
Publié: (2010)
par: Rosa Maria Hessel Silveira
Publié: (2010)
Mundos na ponta do lápis: desenhos de crianças pequenas ou de como estranhar o familiar quando o assunto é criação infantil
par: Marcia Aparecida Gobbi
Publié: (2014)
par: Marcia Aparecida Gobbi
Publié: (2014)
Cultivando o desenho da criança: liberdade, encantamento e transgressão
par: Jocicleia Souza Printes
Publié: (2021)
par: Jocicleia Souza Printes
Publié: (2021)
Documents similaires
-
A CIDADE E AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: BARREIRAS E CAMINHOS
par: Izabela Fernandes Cosenza
Publié: (2006) -
O curso de graduação em enfermagem e os significados oriundos da tutoria
par: Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da Silva
Publié: (2015) -
Produção de Sentidos pelas Imagens em Livros Didáticos de Química
par: Reginaldo Alberto Meloni
Publié: (2020) -
Rastreamento ocular e a educação especial inclusiva: uma revisão sistemática
par: Leonardo dos Santos Batista
Publié: (2023) -
A constituição das interações em sala de aula e o uso do livro didático: análise de uma prática de letramento no primeiro ciclo
par: Maria do Socorro Alencar Nunes-Macedo
Publié: (2004)